人教版小学语文二年级下册《传统节日》备课PPT.pptxVIP

传统节日人教版小学语文二年级下册

目录01.节日儿歌我来读02.传统节日我知道03.节日古诗我会背04.课堂互动我参与05.总结与作业

节日儿歌我来读春之节：热闹与追思春节

到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。元宵节

，看花灯，大街小巷人如潮。清明节

，雨纷纷，先人墓前去祭扫。夏之节：传承与浪漫端午节

，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。七夕节

，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。秋之节：团圆与敬老中秋节

，吃月饼，十五圆月当空照。重阳节

，要敬老，踏秋赏菊去登高。团圆

转眼又是新春到，全家团圆真热闹。

传统节日我知道——春节节日时间：农历正月初一主要习俗：贴窗花、放鞭炮、吃年夜饭、拜年、守岁等节日意义：辞旧迎新，阖家团圆，是中华民族最隆重的传统佳节。

节日古诗我会背——春节元日[宋]王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

传统节日我知道——元宵节节日时间农历正月十五，春节后的第一个月圆之夜主要习俗赏花灯、吃元宵、猜灯谜、舞龙舞狮等，热闹非凡节日寓意象征着团圆、美满与幸福，寄托了对生活的美好期盼

节日古诗我会背——元宵节生查子·元夕[宋]欧阳修去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。

传统节日我知道——清明节节日时间公历4月5日前后，春分后第15日主要习俗扫墓祭祖、踏青郊游、插柳戴柳、放风筝、吃青团等节日意义缅怀先人，弘扬孝道；踏青赏春，感受自然生机，充满思念与希望。

节日古诗我会背——清明节清明[唐]杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

传统节日我知道——端午节节日时间农历五月初五主要习俗赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等节日意义纪念爱国诗人屈原，也有驱邪避疫的寓意。

节日古诗我会背——端午节端午[唐]文秀节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

传统节日我知道——七夕节节日时间农历七月初七主要习俗乞巧祈福、拜织女、穿针比赛等节日意义源自牛郎织女传说，象征美好爱情，被视为中国的“情人节”。

节日古诗我会背——七夕节秋夕[唐]杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

传统节日我知道——中秋节节日时间农历八月十五，正值三秋之半，故名中秋。主要习俗家人团聚、赏月、吃月饼、拜月、饮桂花酒等。节日意义象征着团圆和丰收，是一个充满温馨和思念的传统节日。

节日古诗我会背——中秋节水调歌头·明月几时有（节选）[宋]苏轼但愿人长久，千里共婵娟。

传统节日我知道——重阳节节日时间农历九月初九主要习俗登高、赏菊、敬老、插茱萸节日意义寓意长寿健康，弘扬敬老爱老美德

节日古诗我会背——重阳节九月九日忆山东兄弟[唐]王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

课堂互动我参与——节日排序请将以下传统节日按照时间顺序进行排列：春节元宵节清明节端午节七夕节中秋节重阳节

课堂互动我参与——节日习俗连线春节元宵节清明节端午节中秋节祭扫、踏青登高、赏菊贴窗花、放鞭炮看花灯、吃元宵赛龙舟、吃粽子

课堂互动我参与——我是小诗人创作小任务模仿课文中的儿歌，试着写一写你最喜欢的传统节日吧！

提示：可以从节日的习俗、美食、心情等方面入手哦。优秀示例参考过中秋，真热闹，吃月饼，赏圆月。全家团圆乐陶陶！

（朗朗上口，押韵且充满节日氛围）

总结与作业课堂总结学习了中国七个传统节日的时间与习俗积累了与节日相关的经典古诗理解了传统节日承载的文化内涵与情感寄托课后作业实践：和家人一起过一个传统节日，记录感受背诵：熟读并背诵课文及相关古诗创作：画一画你最喜欢的传统节日场景

谢谢观看感谢您的聆听与参与