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- 2026-02-24 发布于安徽
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第二节电路的连接(教学设计)
年级九年级学科物理教师
课题第二节电路的连接
知道什么是串联电路和并联电路,理解串、并联电路的特点,学会连接简单
物理观念
的串联电路和并联电路。
通过实验归纳总结串、并连电路的特点和区别;会判断日常生活中简单的串、
科学思维
并联电路的实例。
教学目标通过对串、并联电路的连接、设计和画电路图,培养学生创新思维能力和动
科学探究手能力;通过让学生动手设计双控灯,从而培养学生对实际问题的探究能力,
分析问题和解决问题的能力。
科学态度通过学生的实验活动,激发学生对物理学的热爱和兴趣逐步养成遇事必思,
与责任见疑必究的良好习惯。
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