2.3 求一个数的几倍是多少（分层作业） 人教版数学（2024）二年级下册（含答案）.docxVIP

2.3求一个数的几倍是多少（分层作业）

人教版数学（2024）二年级下册（新教材）

学校:______姓名:______班级:______考号:______

1.一双袜子8元，一双鞋的价钱是一双袜子的9倍，一双鞋(????)元。

2.如果摆5个?，摆的?的个数是?的5倍，那么要摆(????)个?；如果摆30个?，摆的?的个数是?的6倍，那么要摆(????)个?。

3.苹果味的冰淇淋有4个，草莓味的个数是苹果味的5倍，草莓味的冰淇淋有(???)个。

4.填一填，算一算。

?

想：要求梨的个数，就是求(????)个(????)是多少。

=(????)

5.同学们拍球，轩轩拍了5下，莹莹拍了30下。

?

6.小伙伴们踢毽子，依依踢了9下，涛涛踢了3下，依依踢的下数是涛涛的(???)倍。倩倩踢的下数是涛涛的4倍，倩倩踢了(???)下。张宏说：“我踢的下数去掉2下后，就是依依的2倍。”张宏踢了(???)下。

7.

(1)上图中，的个数比的(???)倍多(???)个。

(2)要使的个数是的3倍，可以(???)。

8.春雨过后，竹笋以惊人的速度生长，最初时竹笋高4厘米，3天后就长到了最初时的5倍，竹笋长高了(????)厘米。

9.在第二行画△，使第二行△的个数是第一行?的3倍，在第三行画，使的个数是前两行图形数量之和的2倍。

第一行：??

第二行：

第三行：

10.鸭有多少只？鹅