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- 2026-02-26 发布于福建
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人教精通版(三起)(2024)四年级下册Unit1Transport2026春教案
Lesson1教案
一、教材分析
本节课是人教精通版(2024)四年级下册Unit1Transport的第一课时,围绕“日常出行方式”展开,是本单元的基础入门课。教材以校园门口的问候场景为载体,呈现了bybus、bycar、bysubway、onfoot四种核心出行方式的表达,以及核心句型Howdoyouusuallycometoschool?Iusuallycometoschool(bybus/onfoot.),衔接三年级下册日常问候句型,为后续学习更多交通工具及复杂出行对话奠定基础。教材注重听说优先,搭配chant、图片和简单互动活动,符合四年级学生活泼好动、善于模仿的认知特点,兼顾趣味性和基础性,同时渗透绿色出行的环保理念。
二、核心素养目标
1.语言能力:能听懂、认读、说出bybus、bycar、bysubway、onfoot四个核心短语,掌握句型Howdoyouusuallycometoschool?及其应答句Iusuallycometoschool...,能在简单情境中进行问答练习;能跟读chant,模仿正确的语音语调。
2.文化意识:了解不同出行方式的特点,渗透onfoot绿色出行的环保理念,培养爱护
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