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- 2026-02-27 发布于山东
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(2026年春新版)
青岛版三年级科学下册课件;2026年新青岛版三年级下册科学教材(六三制2024版)以核心素养为导向,聚焦生命科学、物质科学、地球与宇宙科学三大领域,共4个单元21课时,遵循“从自身到自然、从具体到抽象、从探究到应用”的认知逻辑,贴合三年级学生从形象思维向抽象思维过渡的特点。
;第二单元混合与分离(4课时)——物质变化,科学探究
核心主题:溶解现象、影响因素、混合物分离方法,初步建立物质变化观念。;第二单元混合与分离;做饭时,往汤里加食盐后,常常会搅一搅。为什么要这样做呢?;探究加快溶解的方法。;实验现象:搅拌的一杯,食盐能更快完全溶解。
实验结论:搅拌可以加快食盐在水中的溶解。;;实验现象:在热水中,食盐能更快完全溶解。
实验结论:加热可以加快食盐在水中的溶解。;;实验现象:细盐在水中溶解得更快。
实验结论:将食盐研碎可以加快食盐在水中的溶解。;怎样使冰糖在水中溶解得更快?;用热水冲红糖水;在探究搅拌能否加快食盐溶解的实验中,我们设计了对比实验。实验时,只有一个条件(如是否搅拌)不同,其他条件都保持相同。;;;;;;谢谢观看
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