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第五单元动手做
第1课时拆盒子
【教学内容】
教材第67~68页相关内容。
【教学目标】
1.认识长方体、正方体及其他立体图形的展开图,理解“立体图形转化为平面图形”的过程,能辨别不同立体图形展开图的特点。
2.经历动手操作、观察思考、合作交流的过程,培养空间观念、动手能力和探究能力。
3.在游戏和操作中感受数学的趣味性,激发学习数学的兴趣,体会数学与生活的联系。
【重点难点】
重点:掌握长方体、正方体展开图的特点,能正确将立体盒子展开成平面图形。
难点:理解立体图形与平面图形的转化过程,发展空间想象能力。
【教学过程】
一、课堂导入
【出示】
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