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- 2026-03-02 发布于浙江
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赏一年四季爱盐田生活
01项目概要02项目化设计03目标与评价设计04活动设计05项目亮点目录
项目概要01
项目概要名称:《赏一年四季爱盐田生活》教学内容:部编版小学语文一年级上册《四季》《小小的船》《秋天》《江南》《雪地里的小画家》《口语交际.用多大的声音》《园地三.字词句运用》《园地四.字词句运用》项目概要:本项目以四季为主题,链接一年级上册语文教材第三、四、八单元部分课文,围绕“为什么书上写的四季和真实感受到四季不一样呢?”这一问题背景,完成驱动任务——“开一场盐田四季体验展”。课时安排:课内12课时+课外4课时
项目化设计02
课程标准
问题情境同学们在学习第四单元课文《四季》后,发现书本里写的四季和在深圳盐田感受到的四季不一样。
驱动任务通过不同文字创意表达形式在班级开一场“盐田四季体验展”,展示自己眼中的盐田四季。
盐田四季体验展盐田四季大探究030201布展体验总结交流仿写小诗—词卡闯关—布展讲解—素养评价初探四季提出问题链接课文——课外阅读——联系生活——对比提问定位盐田感受体验我把春天剪成诗—我用诗词唱夏天—我把秋天装本子—南北冬天我来比盐田四季小秘密子任务
预期作品及标准
目标与评价设计03
核心知识①在不同体裁的文学中提取与积累四季相关意象词汇。②能够运用叠词对四季景物的描
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