《三维模型制作》课程单元教学设计 第十一周第一次课.docVIP

《三维模型制作》课程单元教学设计

课程名称

三维模型制作

授课

单元

项目七材质和贴图

任务二制作电脑材质贴图

任务三制作青花瓷碗

单元

学时

4

授课教师

职称

授课地点

教学目标

知识目标

能力目标

素质目标

掌握贴图通道和贴图类型的基础知识。

掌握【UVW贴图】和【UVW展开】贴图的方法。

能够根据不同的模型，为模型设置合适的材质和贴图。

能够灵活使用【UVW贴图】和【UVW展开】贴图。

通过“制作电脑材质贴图”，使学生认识从整体到局部的哲学思想，培养学生精益求精的工匠精神。

通过“制作青花瓷碗”任务，让学生了解中国的十大国粹之一——瓷器，增强学生的文化自信。

教学

重难点

教学重点

贴图通道和贴图类型的相关知识；设置电脑材质和贴图的方法。

教学难点

设置电脑材质和贴图的方法。

教学策略

教学组织

以任务为导向，将教学内容进行结构化和学习化处理，采用线上、线下混合式教学模式，整个教学过程分为课前、课中、课后拓展三个教学环节，职业核心素养和文化素养的培养贯穿始终。学生自由分组，便于分组教学。

教学方法

采用情境教学法、任务驱动法、PBL教学法，创设情境，营造轻松愉快的教学氛围，让学生对三维模型的制作产生兴趣。

教学

准备

环境准备

安装3dsMax2020的机房。

资料准备

记分册、PPT、教学案例。

资源准备

《三维模型制作》教学资源库、职教云学习平台、3dsMax2020软件、《三维模型制作》案例库、试题库、微课

教学实施过程

教学环节

教学内容

教师活动

学生活动

设计意图

（含思政融入点）

课前准备

预习职教云教学资源项目七任务二和任务三的课件。

添加教学资源，布置预习要求。

预习项目七任务二和任务三的课件。

让学生预习项目七任务二和任务三的教学内容，提前进入学习状态，做好学习准备。

课中授课

回顾旧知识，引出新知识

回顾上节课所学知识，引出本节课的学习内容。

回顾上节课所学知识。

温故而知新，将课程的前后内容连贯起来，从而形成完整的知识体系。

2、学习目标：

掌握贴图通道和贴图类型的基础知识。

设置电脑材质和贴图。

掌握【UVW贴图】和【UVW展开】贴图的方法。

使用【UVW展开】贴图制作青花瓷碗及其材质和贴图。

在机房用多媒体教室广播，用PPT向学生介绍本次课的学习目标。

明确学习目标，为本次课的学习做好准备。

让学生在心理上做好本次课学习的准备，明确学习目标，聚焦学习内容，进入学习状态。

3、发布任务：任务二制作电脑材质贴图。

通过制作茶壶茶杯材质，引出从整体到局部的哲学思想。

学习从模型的整体效果出发，再为模型的局部分别设置合适的贴图，从而更好地完成任务二的制作。

课程思政：

贴图可以让模型的外观效果看起来更真实，使模型更生动，往往能起到画龙点睛的作用。从模型的整体效果出发，再为模型的局部分别设置合适的贴图。

4、在完成任务之前，讲解基础知识要点。

讲解贴图通道的相关知识。演示不同贴图类型的贴图效果。

学习贴图通道的相关知识，自主练习不同贴图类型的贴图效果，同伴学习，互相沟通。

通过自主练习，让学生掌握贴图通道和贴图类型的基础知识，达成知识目标2。

5、完成任务：任务二制作电脑材质贴图。

播放微课视频，边看边讲解边练。

思考：

反射贴图和凹凸贴图的作用是什么？

反射贴图可以让模型的表面有一种反射光线的效果；凹凸贴图可以表现模型表面的凹凸感。

带着问题看视频，自主练习制作电脑材质贴图。

教师随堂指导，小组组长协助检查小组成员制作的情况，找出问题，进行修改。

通过让学生自主练习，能够根据不同的模型，为模型设置合适的材质和贴图，达成能力目标1。

6、发布任务：任务三制作青花瓷碗。

通过制作青花瓷碗的任务，引出瓷器的历史知识介绍，增强学生的文化自信。

学习瓷器的相关历史知识，增强文化自信。

课程思政：

通过制作青花瓷碗的案例，使学生对中国传统文化瑰宝有更深入的认识和了解，增强学生的文化自信。

7、在完成任务之前，讲解基础知识要点。

介绍“UVW贴图”的相关知识。通过为不同的对象设置不同的贴图方式，演示不同的贴图方式的使用方法。介绍“UVW展开”的相关知识。

演示古剑UVW展开图的效果，UVW展开贴图的设置原理和方法。

UVW展开贴图的基本流程：

选择所有的面——投影设置为平面——断开需要分开的边——快速剥——展平贴图——排列元素——渲染UVW模板——在PS软件中绘制贴图——将贴图赋予给模型。

学习“UVW贴图”和“UVW展开”的相关知识，自主练习“UVW贴图”和“UVW展开”，同伴学习，互相沟通。

通过自主练习，让学生掌握“UVW贴图”和“UVW展开”的基础知识，达成知识目标1。

8、完成任务：任务三制作青花瓷碗

播放微课视频，边看边讲解边练。

思考：

（1）如何制作