《三维模型制作》课程单元教学设计 第五周第一次课.docVIP

《三维模型制作》课程单元教学设计

课程名称

三维模型制作

授课

单元

项目四三维对象修改器建模

任务三制作冰激凌

任务四制作排球

单元

学时

4

授课教师

职称

授课地点

教学目标

知识目标

能力目标

素质目标

掌握晶格、锥化、扭曲修改器的用法。

掌握涡轮平滑、网格平滑、球形化和面挤出修改器的用法。

能够使用常用的三维对象修改器（晶格、锥化、扭曲）建模。

能够使用常用的三维对象修改器（涡轮平滑、网格平滑、球形化和面挤出）建模。

通过“制作排球”任务，让学生了解“祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败”的中国女排”精神，激励学生为中华崛起而拼搏。

教学

重难点

教学重点

常用的三维对象修改器（晶格、锥化、扭曲、涡轮平滑、网格平滑、球形化和面挤出）的用法。

教学难点

使用三维对象修改器（晶格、锥化、扭曲、涡轮平滑、网格平滑、球形化和面挤出）建模。

教学策略

教学组织

以任务为导向，将教学内容进行结构化和学习化处理，采用线上、线下混合式教学模式，整个教学过程分为课前、课中、课后拓展三个教学环节，职业核心素养和文化素养的培养贯穿始终。学生自由分组，便于分组教学。

教学方法

鉴于学生是第一次上这门课，为了让学生产生学习兴趣，教师采用情境教学法、任务驱动法、PBL教学法，创设情境，营造轻松愉快的教学氛围，让学生对三维模型的制作产生兴趣。

教学

准备

环境准备

安装3dsMax202