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2026年春季学期教辅材料管理专项整治工作情况汇报与整改措施说明文件

为深入贯彻落实国家、省、市关于中小学教辅材料管理的相关文件精神，规范我校（本区域）2026年春季学期教辅材料管理秩序，切实减轻学生课业负担和家庭经济负担，筑牢教育公平底线，杜绝违规征订、强制购买、变相推销教辅材料等行为，我校（本区域）于2026年春季学期开展了教辅材料管理专项整治工作。现将本次专项整治工作开展情况、排查发现的问题及后续整改措施详细说明如下，确保专项整治工作落地见效、常态长效。

本次专项整治工作坚持“依法依规、标本兼治、全面排查、从严整改”的原则，聚焦教辅材料征订、使用、管理等关键环节，全面排查整治违规行为，健全完善教辅材料管理长效机制，推动教辅材料管理工作规范化、制度化，切实维护学生和家长的合法权益，营造风清气正的教育教学环境。

一、专项整治工作开展基本情况

2026年春季学期开学以来，我校（本区域）高度重视教辅材料管理专项整治工作，将其作为规范办学行为、减轻学生负担的重要举措，精心组织、周密部署，扎实推进专项整治各项工作，确保排查全面、整治彻底、不留死角。

（一）加强组织领导，明确工作责任

成立由主要负责人任组长、分管负责人任副组长、各相关部门、年级组、班主任及学科教师代表为成员的教辅材料管理专项整治工作领导小组，明确领导小组职责，统筹推进专项整治工作。制定《2026年春季学期教辅材料管理专项整治工作方案》，明确整治目标、整治范围、整治内容、实施步骤和工作要求，将整治责任层层分解、落实到人，形成“主要领导亲自抓、分管领导具体抓、各部门协同抓、全员参与”的工作格局，确保专项整治工作有序推进。

（二）明确整治范围，聚焦整治重点

本次专项整治工作覆盖我校（本区域）所有中小学、幼儿园，聚焦教辅材料征订、使用、管理全流程，重点整治以下违规行为：一是未经批准擅自征订、推荐教辅材料；二是强制或变相强制学生购买教辅材料；三是教师违规推销、代购教辅材料，或从中谋取私利；四是使用盗版、盗印、非法出版的教辅材料；五是教辅材料征订超出规定范围、数量，加重学生和家长负担；六是教辅材料管理不规范，未建立健全教辅材料征订、登记、保管、使用等管理制度。

（三）细化实施步骤，扎实推进整治

本次专项整治工作分三个阶段有序推进，确保整治工作不走过场、取得实效：

1.自查自纠阶段（X月X日—X月X日）：各学校对照专项整治工作要求，全面开展自查自纠，重点排查教辅材料征订、使用、管理等环节存在的违规行为，建立自查台账，明确整改责任人、整改措施和整改时限，对排查发现的轻微违规问题立即整改到位。

2.集中排查阶段（X月X日—X月X日）：专项整治工作领导小组分组深入各学校，采取实地检查、座谈访谈、问卷调研、资料查阅等方式，对各学校自查自纠情况进行全面核查，重点核查自查台账的真实性、完整性，对未排查到位、未整改到位的问题进行重点督办，确保问题排查无死角、全覆盖。

3.整改提升阶段（X月X日—X月X日）：针对自查和集中排查发现的问题，各学校逐项制定整改措施，限期整改到位，形成“排查—整改—复查”的闭环管理；专项整治工作领导小组对整改情况进行跟踪复查，对整改不到位、拒不整改的学校和个人，严肃通报批评、追责问责；同时，总结专项整治工作经验，健全完善教辅材料管理长效机制，巩固整治成果。

（四）强化宣传引导，营造良好氛围

通过校园广播、宣传栏、家长会、家长群、致家长的一封信等多种形式，向教师、学生和家长普及教辅材料管理相关政策规定，明确教辅材料征订的范围、标准和要求，告知违规征订教辅材料的危害，引导教师严格遵守教辅材料管理规定，引导家长理性看待教辅材料，自觉抵制违规征订行为，营造“依法依规征订、科学合理使用”的良好氛围。同时，公布专项整治举报电话和邮箱，接受教师、学生、家长及社会监督，确保专项整治工作公开、透明、公正。

二、专项整治工作取得的成效

经过本次专项整治工作，我校（本区域）教辅材料管理秩序得到明显规范，违规征订、强制购买等问题得到有效遏制，取得了阶段性成效，主要体现在以下几个方面：

（一）教辅材料征订秩序更加规范

各学校严格按照国家、省、市教辅材料管理规定，规范教辅材料征订流程，坚持“学生自愿、家长同意、学校审核、统一征订”的原则，仅征订经教育行政部门批准的教辅材料，未出现未经批准擅自征订、强制或变相强制学生购买教辅材料的行为，教辅材料征订秩序得到全面规范。

（二）违规行为得到有效遏制

通过全面排查和从严整治，教师违规推销、代购教辅材料、从中谋取私利的行为得到有效遏制，未发现使用盗版、盗印、非法出版教辅材料的情况，教辅材料征订数量、范围均符合规定，切实减轻了学生课业负担和家庭经济负担。

（三）管理机制进一步健全

各学校结合专项整治工作，进一步完善教辅材料征订、登记、保管、使用、