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XX中学2025-2026学年春季学期教导处手机管理实施办法

为规范我校2025-2026学年春季学期学生手机使用管理，营造良好的校园教学秩序，保障学生身心健康发展，培养学生自律意识和良好行为习惯，杜绝手机使用对课堂教学、学生学习和校园安全造成的不良影响，结合我校教育教学实际，特制定本实施办法。本办法由教导处牵头组织实施，明确学生手机携带、存放、使用的具体要求，明确各部门、各教师、各班级的管理职责，适用于我校全体学生及教职工，确保手机管理工作制度化、规范化、常态化。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，立足我校“立德树人、提质增效”的办学理念，以规范学生手机使用、保障教学秩序、促进学生健康成长为目标，严格落实教育部关于学生手机管理的相关要求，结合我校学生实际，构建“学校统筹、教导处牵头、年级组监督、班主任落实、家校协同”的手机管理体系，引导学生科学、合理使用手机，杜绝手机滥用带来的负面影响，为学生营造专注、高效、安全的学习成长环境。

二、管理目标

（一）总体目标

全面规范我校春季学期学生手机管理工作，明确学生手机携带、存放、使用的行为准则，建立健全手机管理长效机制；通过科学管理，杜绝学生课堂使用手机、校园内滥用手机等现象，维护良好的校园教学秩序和学习氛围；引导学生树立正确的手机使用观念，培养自律意识和自我管理能力，保护学生视力，促进学生身心健康发展，推动家校协同育人，形成管理合力。

（二）具体目标

1.规范携带：明确学生手机携带的范围、条件和要求，杜绝学生未经允许携带手机进入校园、教室等教学区域。

2.规范存放：建立健全学生手机集中存放机制，确保学生携带的手机在非使用时段妥善存放，不影响正常教学和学生学习。

3.规范使用：明确学生手机使用的时间、地点和场景，严禁学生在课堂、自习、集会等教学和集体活动期间使用手机，引导学生合理使用手机。

4.强化教育：通过主题教育、班会活动等形式，加强学生手机使用安全教育和正确使用引导，提升学生自律意识和自我管理能力。

5.家校协同：引导家长配合学校做好学生手机管理工作，共同监督学生手机使用，形成家校协同育人合力，杜绝学生在家过度使用手机。

三、适用范围

本办法适用于我校2025-2026学年春季学期全体在校学生（初一至初三），涵盖校园内所有教学区域、办公区域、活动区域、宿舍区域（如有）的学生手机携带、存放、使用及管理全流程工作；同时适用于全体教职工，教职工手机使用需以身作则，配合学校做好学生手机管理工作。

四、组织架构及职责分工

为确保学生手机管理工作有序推进，明确各环节责任，建立“学校统筹、教导处牵头、年级组监督、班主任落实、各部门协同”的工作体系，具体组织架构及职责分工如下：

（一）学校领导小组

组长：校长（全面统筹学生手机管理工作，审定手机管理实施办法，协调解决工作开展过程中的重大问题，督促各项工作落实到位）

副组长：分管教学副校长、教导主任（协助组长开展工作，负责手机管理工作的组织协调、督促检查、指导评估，审核管理措施，总结推广优秀管理经验）

成员：各年级组组长、德育处主任、后勤处主任、各学科教研组长、安全办主任（配合组长和副组长，落实各自职责，做好手机管理的协调保障、指导监督、安全防控工作）

领导小组主要职责：统筹规划本学期学生手机管理工作，制定整体工作目标和计划；协调各部门之间的工作衔接；审核手机管理实施办法和相关管理措施；督促工作的开展，检查工作效果；组织手机管理工作评选和表彰活动；总结工作经验，优化管理机制。

（二）教导处

牵头负责学生手机管理核心工作，具体职责：制定本手机管理实施办法，明确管理要求和操作流程；指导各年级组、各班级开展学生手机管理工作，解答管理过程中遇到的问题；组织开展学生手机使用主题教育活动，引导学生正确使用手机；定期开展手机管理专项检查，及时发现并督促整改存在的问题；负责手机管理相关资料的收集、整理、归档工作；协调各部门做好手机管理的协同配合工作，确保管理工作落地见效。

（三）各年级组

负责本年级学生手机管理工作的组织协调和指导监督，具体职责：传达学校手机管理工作要求，组织本年级各班主任学习本实施办法；建立本年级手机管理监督机制，定期检查本年级各班级手机管理落实情况，及时发现问题并督促班主任整改；组织本年级班主任开展手机管理经验交流活动，总结推广优秀管理方法；配合教导处做好手机管理专项检查和主题教育活动，确保本年级手机管理工作规范有序。

（四）班主任

班主任是学生手机管理的直接责任人，具体职责：组织本班学生学习本实施办法，明确手机携带、存放、使用的具体要求；建立本班学生手机管理台账，登记学生携带手机情况（如有）；落实学生手机集中存放制度，督促学生按要求存放手机；加强