1.1谁是游泳高手（教学课件）科学沪教科技版一年级下册2026.pptx

1.1谁是游泳高手沪教科技版一年级下册第一单元

3拓展?迁移2探究?结论1情境?猜想4巩固?练习目录5总结?评价

核心素养科学观念：认识鱼类的身体组成，知道鱼靠躯干和鳍的配合游泳，了解不同鱼类游泳方式的异同，知晓鸭、蛙等动物依靠蹼划水游泳的特点。科学思维：通过观察金鱼游泳的动作，推理出鳍和躯干的运动作用，对比不同鱼类的外形与游泳方式，培养初步的观察推理、对比分析能力。探究实践：能运用感官观察水中金鱼的游泳动作，描述观察到的现象，参与模仿动物游泳的体验活动，提升观察表达、动手体验的探究能力。态度责任：激发对水生动物的探究兴趣，培养细心观察自然生物的习惯，树立爱护水