《Unit 6 Review：Lesson 1》教案-2025-2026学年北师大版（三起）（新教材）小学英语四年级下册.docxVIP

《Unit6Review：Lesson1》教案-2025-2026学年北师大版（三起）（新教材）小学英语四年级下册

Lesson1ReviewVocabularySentences(CoreWordsSimpleSentences)

学情分析

本节课是《Unit6Review》的第一课时，授课对象为四年级下册学生。经过本单元前几课时的学习，学生已初步掌握本单元核心词汇，包括衣物类（coat,sweater,shirt,pants,shoes,raincoat,hat）、天气类（sunny,cloudy,rainy,windy,cold,hot,warm,cool）以及动作类（puton,takeoff,wear）等，同时能运用简单句型描述天气、衣物搭配及相关动作。四年级学生具备一定的英语认读、倾听和简单表达能力，好奇心强，乐于参与游戏、互动类活动，但对词汇的灵活运用能力不足，容易出现单词拼写混淆（如sweater与coat、rainy与windy）、句型搭配错误等问题，且对已学知识的系统性梳理能力较弱，缺乏知识整合意识。结合学生这一特点，本节课将以趣味互动为载体，帮助学生回顾、巩固核心词汇和基础句型，梳理知识脉络，为后续对话复习和综合运用奠定坚实基础。

核心素养教学目标

语言能力：熟练认读、拼写本单元核心词汇（衣物、