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- 2026-03-04 发布于江苏
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《沁园春雪》课堂教学设计
【课型】
欣赏课型
【教学内容】
人民音乐出版社八年级下册第二单元《诗乐相和》第2课时《沁园
·雪》
【教材分析】
《沁园·雪》是人民音乐出版社八年级下册第二单元《诗乐相和》
第2课时欣赏课。歌曲《沁园·雪》由生茂与唐诃共同作曲,源自1936
年创作的同名经典诗词。当时率领红军长征抵达陕北清涧县袁家沟,登塬视
察地形时,见“千里冰封、万里雪飘”的壮阔雪景,挥笔写下这首借雪言志
的豪放诗篇。1966年,两位军旅作曲家为诗词谱曲,以民族音调融合西洋
作曲技法,让诗词的雄浑意境与革命情怀通过音乐得以立体呈现,成为我国
声乐作品中的经典之作。歌曲采用复二部曲式(A+B),与诗词上下阕完美
呼应:
【学情分析】
本年级学生面临学业压力,音乐课成为调节情绪的重要途径,偏爱舒缓、
治愈类音乐,对激昂、快速的音乐接受度较低。音乐基础差异明显,学困生
识谱困难、节奏混乱,优等生能独立完成视唱、演唱与简单赏析。视唱练耳
能力薄弱,听辨音准、节奏的准确率不高,难以快速跟唱陌生曲目。演唱时
气息控制能力不足,容易气短、跑调,无法长时间保持稳定演唱状态
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