原创力文档第1课时教学设计
课题
四季在变化
课型
新授课?章/单元复习课□专题复习课□
习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□
1.教学内容分析
本课以“冬去春来，大自然发生了哪些变化？”为问题情境，引导学生从身边熟悉的现象入手，开展“一起找春天”的探究活动。学生通过观察校园里的桃树、蚂蚁，或到公园、植物园搜集证据，借助放大镜等工具，发现春天到来的典型现象，如柳树发芽、燕子归来、冰雪融化、小草变绿等。
在此基础上，教材引导学生对比春天与夏、秋、冬三季的不同，认识到一年有春、夏、秋、冬四个季节，并能举例描述四季的特征，如夏天炎热、
您可能关注的文档
- 4.2《我们有精神 大家一起试一试》核心素养教学设计 2026道德与法治一年级下册.pdf
- 4.2《致敬劳动者 尊重劳动者》核心素养教案 2026三年级道德与法治下册.pdf
- 4.3《买东西的学问 购物讲文明》核心素养教学设计 2026道德与法治四年级下册.pdf
- 4.4《买东西的学问 维权意识不能少》核心素养教学设计 2026道德与法治四年级下册.pdf
- 4.10 形形色色的动物 课后练习（含答案） 2026苏教版科学一年级下册.pdf
- 4.10 形形色色的动物（教学设计）科学苏教版一年级下册2026.pdf
- 4.10《形形色色的动物》教学设计 2026苏教版科学一年级下册.pdf
- 4.11 多姿多彩的植物 课后练习（含答案） 2026苏教版科学一年级下册.pdf
- 4.11 多姿多彩的植物（教学设计）科学苏教版一年级下册2026.pdf
- 4.11《多姿多彩的植物》教学设计 2026苏教版科学一年级下册.pdf
文档评论（0）