翻转课堂模式在初中英语教学中的运用分析.pdfVIP

翻转课堂模式在初中英语

教学中的运用分析

因聂林红

前言任务的质量袁教师可以掌握学情袁进而形成分层教学方案遥

在现代教学语境下袁多种现代教学技术纷纷融入2.初中英语教学中运用翻转课堂所要遵循的原则

到初中英语教学当中袁翻转课堂便是其中之一遥20122.1学情分析原则

年我国教育学术专刊当中首次出现了野翻转课堂冶这只有教师掌握学情才能保证翻转课堂做到针对性

一概念袁之后随着多媒体技术尧自媒体技术尧网络技术教学袁否则即便是翻转课堂也会出现教学质量低下的问

的不断发展袁野翻转课堂冶深度融入到教育领域袁成为题遥例如袁七年级英语教学伊始袁教师并不了解每一位学

促进教学提质增效的最佳动力源遥初中英语是一门工生的英语情况袁需要通过小型测试来加以明确遥该测试环

具课袁涉及词汇尧短语尧句型