三年级下册语文_1._古诗三首_第2课时_学生任务单.docxVIP

-

学生任务单

统编版三年级下册语文《古诗三首》第2课时学生学习任务单

一、学习目标

1.我能正确、流利、有感情地诵读《三衢道中》，并能熟练背诵、默写这首诗。

2.我能结合注释、插图说出《三衢道中》的大意，体会诗人游三衢山时轻松愉悦的心情。

3.我能对比《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》三首诗的不同特点，知道“融情于景”的表达方法。

4.我能结合自己的春游经历，用几句话写出眼里的春天，把自己的感受融入景物描写中。

二、课前预习

预习任务一

任务要求：朗读《三衢道中》3遍，圈出你读不准的字词，借助课本注音或字典确认读音，试着读出诗歌的节奏。

预习任务二

任务要求：回忆第1课时学习的《绝句》《惠崇春江晚景》，分别用1句话说说这两首诗写了什么景色，表达了诗人怎样的心情。

1.《绝句》：_____________

2.《惠崇春江晚景》：_____________

预习任务三

任务要求：你有过春日踏青、游玩的经历吗？回忆一下你游玩时看到的景色和当时的心情，准备上课和同学分享。

三、课中探究

探究活动一：初读古诗，梳理诗意

活动要求：跟着AI诵读练习《三衢道中》，小组合作梳理诗歌大意，完成以下任务。

1.给下列加点字注音。

三衢（）曾几（）绿阴（）不减（）

2.结合注释和插图，用自己的话说说每句诗的意思。

（1）梅子黄时日日晴：__

（2）