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XX初中2026年春季学期心理情景剧展演活动筹备会讲话

各位老师、各筹备小组成员、各班级负责人：

大家下午好！春和景明，逐光而行；心向暖阳，共筑成长。今天，我们齐聚一堂，召开XX初中2026年春季学期心理情景剧展演活动筹备会，主要目的是统一思想、明确分工、压实责任，细化各项筹备工作，破解筹备过程中可能出现的难题，确保本次心理情景剧展演活动顺利推进、圆满落幕。首先，我代表学校德育处、心理辅导中心，向主动担当、积极参与本次活动筹备工作的各位老师、各位同仁，表示最衷心的感谢和最诚挚的问候！

心理情景剧是校园心理健康教育的重要载体，更是引导学生表达心声、释放情绪、化解困惑、凝聚力量的重要平台。初中阶段是学生身心发展的关键时期，也是心理成长的敏感时期，同学们面临着学业压力、人际交往、青春期适应等诸多困惑，而心理情景剧通过角色扮演、情景再现的方式，让学生在演绎中感知自我、理解他人、学会沟通，在体验中疏导心理压力、提升心理素养、增强心理韧性，既能丰富校园文化生活，也能推动我校心理健康教育工作走深走实，助力每一位学生健康、阳光、快乐成长。

本次春季学期心理情景剧展演活动，是我校落实立德树人根本任务、推进心理健康教育常态化开展的重要举措，学校高度重视，前期已完成活动方案的制定、通知的下发，各班级也已初步启动剧本创作和演员选拔工作。但我们必须清醒地认识到，一场高质量的活动，离不开周密的筹备、细致的安排和全员的协作，当前筹备工作已进入关键阶段，时间紧、任务重、要求高，每一个环节都容不得半点马虎，每一项工作都需要落到实处。结合活动整体安排，下面，我就本次活动筹备工作，讲三点明确要求，请大家认真领会、严格落实。

第一，提高思想认识，凝聚筹备合力。各位老师、各位筹备成员要切实提高思想站位，充分认识本次心理情景剧展演活动的重要意义，摒弃“走过场、重形式”的思想，将筹备工作作为当前一项重要任务，用心、用情、用力做好每一项细节工作。德育处要牵头统筹，做好活动的整体协调、方案优化和进度把控；心理辅导中心要发挥专业优势，做好剧本指导、演员心理疏导和展演专业指导；各筹备小组要各司其职、密切配合，加强沟通衔接，杜绝推诿扯皮、工作脱节；各班级负责人要做好本班节目筹备的组织工作，引导学生积极参与，严把节目质量关，确保每一个节目都能传递正能量、贴合学生生活实际。希望大家牢固树立“一盘棋”思想，心往一处想、劲往一处使，凝聚起活动筹备的强大合力，共同打造一场有温度、有深度、有影响力的心理情景剧展演。

第二，聚焦重点环节，严把筹备质量。本次活动筹备工作要紧扣“质量”核心，聚焦剧本创作、演员选拔、排练指导、场地布置、后勤保障等关键环节，细化工作措施，严把质量关口。一是抓好剧本创作关，剧本是心理情景剧的灵魂，各班级要引导学生结合自身生活实际，围绕青春期适应、人际交往、学业压力、亲子沟通、自我认同等主题进行创作，要求剧本内容真实、主题鲜明、积极向上、贴近学生，避免空洞说教、脱离实际，心理辅导中心要安排专人对各班剧本进行审核指导，及时提出修改意见，帮助优化剧本质量。二是抓好演员选拔和排练关，各班级要坚持“自愿参与、择优录取”的原则，选拔表现力强、有责任心、愿意表达的学生担任演员，合理安排排练时间，避免影响正常教学秩序；心理辅导中心和各指导老师要深入班级，对排练工作进行专业指导，帮助演员把握角色情感、提升演绎水平，引导学生在排练中学会沟通、懂得合作，真正实现“以演促学、以演促心”。三是抓好场地、道具及后勤保障关，筹备小组要提前勘察展演场地，合理规划舞台布局、灯光音响、座位安排，做好场地布置工作；要统筹协调道具、服装、音响设备的筹备和调试，确保展演过程中设备正常运转、道具齐全到位；后勤部门要做好活动期间的安全保障、卫生保洁、饮用水供应等后勤服务工作，为活动顺利开展提供坚实支撑。四是抓好宣传和氛围营造关，要通过校园广播、宣传栏、班级黑板报、家长群等多种形式，宣传本次心理情景剧展演活动的意义、主题和流程，吸引全体师生关注参与，营造“关注心理健康、共筑阳光校园”的良好氛围，同时做好活动期间的拍照、录像等记录工作，留存活动精彩瞬间。

第三，压实工作责任，确保落实到位。为确保各项筹备工作有序推进、按时完成，本次活动实行“分工负责、责任到人”的工作机制，各筹备小组、各班级、各相关负责人要明确自身职责，细化工作任务，制定工作时间表，明确完成时限，确保每一项工作都有人管、有人抓、有落实。一是明确分工，德育处牵头统筹全局，心理辅导中心负责专业指导和剧本审核，筹备小组负责场地、道具、宣传等具体筹备工作，各班级负责本班节目创作、演员选拔和排练，后勤部门负责后勤保障和安全防护，各指导老师负责具体排练指导工作。二是强化沟通衔接，各筹备小组、各班级要加强日常沟通，及时反馈筹备过程中遇到的困难和问题，共同协商解决，确保