第二节 来到化学实验天地 第2课时 （教学设计） 化学北京版2025九年级上册.pdfVIP

第二节来到化学实验天地（第2课时）

一、知识目标

1.练习取用药品、给物质加热等化学实验基本操作，能说出实验操作注意事项并能分析其原因；

2.通过分析实验，能正确选择药品及仪器，进行正确实验操作。

二、核心素养目标

1.宏观辨识与微观探析：学生能从宏观现象识别常见仪器、实验变化，初步构建化学变化的表象认知；从

微观粒子视角，理解仪器使用原理、反应本质，形成宏微结合观念。

2.科学探究与创新意识：通过简单的实验操作体验、现象观察，熟悉科学探究流程，萌生主动探究化学奥

秘的意愿，提升问题意识与方案设计能力。

3.科学态度与社会责任：在实验操作、观察记录中，秉持严谨、认真、实事求是的科学态度，尊重实验事

实，敢于直面失败与误差。

4.变化观念与平衡思想：认识化学实验是充满变化的过程，理解实验条件调控对反应方向、速率的关键影

响，形成动态变化意识。

一、教学重点

学会药品的取用、物质的加热灯化学实验基础操作。

二、教学难点

培养安全意识，良好的实验习惯。

本节教学内容源于新课标北京版（2024年版）初中化学九年级上册第一章《启航化学之旅》第二节《

来到化学实验天地》的第2课时。本节内容是化学实验基础的核心内容，承上启下，衔接上一课时的仪器

认知，开启实验操作技能教学，为后续复杂实验奠定基础。教材