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2026学校后勤副校长工作计划

一、指导思想

严格遵循学校总体发展战略，锚定“安全稳定”核心中心，深耕“教育教学服务、师生生活服务”两大主线，压实“认识到位、责任到位、措施到位”三维要求。通过健全后勤管理体系、规范工作运行机制、激活后勤工作内生动力，构建“保障有力、服务优质、管理高效”的后勤工作新格局，为学校高质量发展筑牢支撑根基。

二、工作要点

（一）科学统筹规划

1.紧扣学校教育事业发展规划，制定后勤服务中长期发展蓝图，完善配套政策措施与管理制度体系，确保后勤工作与办学目标同频共振。

2.建立常态化维修管理机制，精准编制校舍、设施设备维修计划，规范维修项目申请、经费预算、任务分派全流程管理。

3.严格执行年度预算管理，优化办公用品、教学物资等采购流程，实行“集中采购、按需申领、台账管理”模式，践行勤俭节约理念。

4.统筹校园环境综合治理，制定绿化养护、卫生保洁年度方案，实现校园环境“净化、绿化、美化”常态化。

5.建立水电设施日常巡检制度，畅通问题上报渠道，实现隐患排查、维修处置闭环管理。

（二）多维提质增效

1.队伍建设提质

（1）构建分层培训体系：组织后勤人员系统学习政策法规、教育教学理论及现代管理技术，开展技能实操训练与职业道德教育，每季度组织业务考核，提升综合服务素养。

（2）健全岗位责任体系：结合学校工作实际科学定岗定责，制定《后勤岗位工作规范》，明确岗位职责、工作标准与考核细则，实现“事事有人管、件件有着落、全程有记录”。

（3）优化服务工作作风：树立“后勤服务育人”理念，推行“主动上门、即时响应”工作机制，对师生诉求实行“首接负责制”，杜绝推诿拖延现象。

（4）完善日常巡查机制：严格落实“每日巡视制度”，总务处对校园环境、设施设备、安全隐患等开展全覆盖巡查，建立问题台账与整改清单，报修事项实行“24小时响应、限时办结、验收签字”制度。

2.制度建设提效

（1）开展制度修订完善：对现有规章制度进行系统性梳理，补充细化激励约束条款，形成“用制度管人、用流程管事、用考核促效”的管理格局。

（2）建立闭环管理机制：对各项工作实行“计划?-执行?-检查?-总结?-改进”全流程管控，定期开展工作复盘，及时纠偏优化，持续提升服务质量。

（3）规范校产管理体系：健全校产登记、保管、使用、维修、报废全生命周期管理制度，做到账物相符、责任到人，损耗资产及时处置补充。

（4）优化采购管理流程：按采购金额实行分级审批制度，建立供应商准入与评价机制，强化采购物资验收、入库、台账登记等环节管控。

3.校园建设提档

（1）深化环境育人建设：加强校园绿植养护管理，开展“校园环境共建”活动，引导师生爱护校园设施，营造整洁优美的育人氛围。

（2）强化功能空间管理：健全功能教室、活动室使用管理制度，落实“谁使用、谁负责”的保管责任，严格执行损坏赔偿制度，最大化发挥场地设施使用效益。

（3）完善卫生健康保障：加强医务室标准化建设，落实卫生防疫、师生健康体检等工作，建立常见病预防、突发公共卫生事件应急处置机制。

三、重点工作攻坚

1.安全防线筑牢行动

（1）健全安全管理体系：实行“主管领导负总责、条线领导分块管、全员参与共防范”的管理模式，完善各类应急预案，每学期组织不少于2次应急演练。

（2）强化安全宣传教育：将安全卫生知识纳入校园宣传教育体系，通过主题活动、宣传栏、校园广播等形式常态化宣传，增强师生自我防护意识与应急处置能力。

（3）开展常态化隐患排查：重点排查场地设施、电气线路、消防设备等安全隐患，建立“问题清单?-整改清单-销号清单”，实现隐患整改率100%。

（4）深化协同管理：联合德育处开展学生交通出行、人身防护等专项教育，加强门卫值守、校园巡逻等常规管理，筑牢校园安全防线。

2.校产管理规范行动

（1）完善资产管理机制：优化校产报修流程，实行“线上申请?+线下处置”模式，维修完成后由报修人验收签字确认，确保维修质量。

（2）强化资产动态管理：每学期期初开展校产清查登记，建立电子台账，落实资产使用责任到人，提高设备设施利用率与完好率。

（3）推行节能降耗管理：加强水电使用监管，杜绝“长明灯、长流水”现象，推广节能器具使用，建立能耗统计分析机制，打造节约型校园。

（4）规范物资流转管理：严格执行“请购?-审批?-采购?-验收?-入库?-领用?-报销”全流程制度，强化仓库规范化管理，做到账实相符。

3.食堂管理升级行动

（1）严守法规标准：全面贯彻《学校食品安全与营养健康管理规定》，落实校长负责制与陪餐制度，每餐留存食品样品，建立完整台账。

（2）规范操作流程：健全食堂采购、贮存、加工、供餐等环节管理制度，定期开展食品安全自查，规范食品添加剂使用与餐具消毒流程。

（3）强化监督考核：建立“日常巡查?+定期评估+民主