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  • 2026-03-06 发布于福建
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AI赋能高中美术课堂有效策略的探讨

邓轲

坪山高级中学,广东深圳

摘 要:在人工智能(AI)技术不断演进的背景下,契合这一理念转型的内在需求。在实际教学中,AI

高中美术课堂呈现由技能训练向表达发展转型的新趋势。既能为学生提供多样的图像输入,又能辅助教师设

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