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2025年湖南省初中学业水平生物学实验操作考试

习题9解剖和观察花的结构

考生须知：

?请在15分钟内独立完成实验操作的各个环节。

?在完成实验后，请举手示意，待老师验收完毕后方可离开。

?注意规范操作，具有安全意识和严谨求实的科学态度。

素养目标

认识绿色开花植物的结构层次，了解植物生殖和发育的过程，认识结构与功能的适应性，感悟生命现象的神奇与精妙，激发敬畏生命、热爱自然的意识。（科学探究、生命观念）

材料用具

桃花（洋桔梗花或其他类似的花）、放大镜、解剖刀、镊子、培养皿、胶带纸、解剖针、铅笔、尺子、小木板等。

实验步骤

1.检查实验材料用具；

2.观察花的外形：用解剖针从下到上、从外到内指出花的各部分结构；

3.解剖花：用镊子从外到内依次摘下花的各部分结构；

4.观察雄蕊：取一枚雄蕊，用放大镜从上到下观察，并用解剖针指出花药和花丝；用放大镜观察花粉；

5.观察雌蕊：用放大镜观察，并用解剖针指出对应结构柱头、花柱和子房；用解剖刀纵向切开子房，露出胚珠，用放大镜观察子房壁和胚珠；

6.将花的结构有序贴在A4纸上（可另备纸），正确标注各部分的名称；

7.整理器材。

实验结果

从外到内依次摘下花的各部分结构，有序贴在序号框中，正确标注名称。

1.

2.

3.

4.

2025年湖南省初中学业水平生物学实验操作考试（教师准备指南）

习题9解剖和观察花的结构

材料用具

序号

实验用品

数量

参考规格

（引用部颁标准）

初设状态

换场时

处理方法

教学性能要求

（常规仪器质量自检指南）

1

桃花（洋桔梗花或其他类似的花）

1

按需更换

2

放大镜

1

手持式，有效通光孔径≥40mm，5倍

归位

JY/T0378

3

胶带纸

1

按需更换

4

解剖刀

1

归位

5

培养皿

1

90mm，玻璃薄厚均匀、耐高温高压

归位

6

镊子

1

直头

归位

7

解剖针

1

归位

8

尺子（或三角板）

1

归位

9

铅笔

1

归位

10

小木板

1

归位

11

其他

若干

抽纸、抹布、废物缸

标签标注：废物缸

按需更换

二、实验准备指引

1.实验前需准备桃花（洋桔梗花或者其他类似花）。宜选择结构完整的两性花，花药上花粉较明显，子房内胚珠较明显。

2.将待开的桃花枝条预先插在10%葡萄糖溶液中，花很快就会开放，备用。

3.如果用刀片代替解剖刀，刀片应选择单面刀片。提醒学生实验中注意安全。

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2025年湖南省初中学业水平生物学实验操作考试（评分表）

习题9解剖和观察花的结构

序号

评分要点

评分细则

分值

得分

1

清点器具

清点所需的材料用具是否齐全（0.5分）。

0.5

2

观察花的外形

选取一朵桃花（或其他类似的花）观察，按照从外到内的顺序，用解剖针指出它的花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊（1分）。

1

3

解剖花

用镊子从外到内依次摘下花的各部分结构（1分）。

1

4

观察雄蕊

用镊子将一枚雄蕊放到培养皿中，用放大镜从上到下观察，用解剖针指出花药和花丝（1分）；

1.5

用镊子夹开一个花药，用放大镜观察花药里的花粉颗粒（0.5分）；

5

观察雌蕊

将雌蕊放到培养皿中，用放大镜从上到下观察，指出柱头、花柱和子房（1分）；

3

用解剖刀从雌蕊底部切下子房放到小木板上，用镊子固定子房，用解剖刀将子房纵向剖开（1分）；

用放大镜从外到内观察，用解剖针指出子房壁和胚珠（1分）。

6

粘贴花的结构

将花的各部分结构，有序粘贴在A4纸上，并正确标注对应的结构名称（1.萼片、2.花瓣、3.雄蕊、4.雌蕊）（2分）。

2

7

整理

清理材料用具（0.5分）；

1

材料用具摆放整齐，桌面保持整洁（0.5分）。

合计

10

实验总得分:监考老师签字：

考试时间：2025年月日