第19课 观测云和雨 表格式教案 粤教粤科版科学三年级下册.pdfVIP

第19课观测云和雨

【教学目标】

科学观念

1.知道根据云量占天空的比例可将天气分为晴、少云、多云、阴。

2.知道雨量器是测量降水量的专用工具，了解降水强度等级的雨

量衡量标准。

科学思维

1.通过“模拟云量判断天气”活动，学会根据“绿豆数量占天空

模拟图的比例”分析云量，归纳不同比例对应的天气类型，培养比例

认知与分类归纳的思维能力。

2.在“自制雨量器与雨量衡量”环节中，能根据雨量器的测量数

据对应雨量等级。

探究实践

积极参与“模拟云量”实验，用绿豆在天空模拟图上精准摆放不

同比例云量，准确判断对应天气；动手制作简易雨量器，提升动手操

作与实践创新能力。

态度责任

感受观察云和雨对日常天气判断的重要性，培养认真、细致的观

测态度，养成关注天气预报、根据天气安排活动的日常习惯。

【教学重难点】

重点：掌握根据云量占天空的比例判断晴、少云、多云、阴的方

法，准确区分四种天气类型；了解雨量器的基本结构与使用方法，能

根据测量数据对应雨量等级。

难点：自制雨量器时确保刻度标注准确（0刻度对齐瓶底、刻度

间距均匀），校准测量结果，避免因刻度偏差导