辽师大版（2024)新教材小学四年级英语下册Unit 1 D1-D2教学设计.docxVIP

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Unit1B1-B3教学设计

D1-D2拓展延伸课——拓展中外节日知识，匹配节日与食物

一、教学内容

拓展阅读：D1Mybookshelf，匹配节日与食物（SpringFestival-dumplings,DragonBoatFestival-zongzi,Mid-AutumnFestival-mooncakes）。

拓展知识：D2Mygrowingworld，了解更多外国节日（Halloween,Thanksgiving）。

二、教学目标

知识与技能

能拓展了解更多中外节日的习俗，能将节日和对应的食物匹配。

能认读并理解新词汇：Halloween,Thanksgiving,turkey,candy。

过程与方法

通过D1的阅读，拓展节日知识，匹配节日和食物。

通过小组讨论，分享自己喜欢的外国节日及原因。

情感态度与价值观

感受世界多元文化，增强对不同文化的尊重和包容。

三、教学重难点

重点：拓展节日知识，匹配节日与食物。

难点：理解并表达对外国节日的喜好。

四、教学准备

多媒体课件（D1/D2拓展资料、节日食物匹配图片、外国节日图片）

节日食物匹配卡片（每人一套）

五、教学过程

（一）热身导入(Warm-upLead-in)(5分钟)

活动：开展“节日食物匹配”游戏：展示节日（Spr