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- 2026-03-10 发布于山西
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自考30001《学前儿童保育学》核心内容速记(精简版)
一、核心概念(必背)
学前儿童保育:成人为0-6岁儿童提供必要条件与良好环境,给予精心保护与养育,促进其身心正常发育、健康成长的活动。
保育两层含义:保(保护健康与安全)+育(培养生活自理、安全自护技能)。
核心原则:保教结合(《幼儿园工作规程》明确要求)。
二、保育目标(简答高频)
促进身体生长发育与机能协调,保障身体健康。
培养良好心理状态、行为习惯与个性品质。
帮助儿童认识、适应自然与社会。
实现身心健康、全面、充分发展。
三、保育六大内容(简答必背)
提供良好生活环境与必要条件。
建立科学、合理的生活制度。
培养良好生活与卫生习惯。
做好卫生保健工作。
落实安全保障与安全教育。
教学及各类活动中的保育。
四、身体发育与保育(重点章节)
1.各系统保育要点(高频考点)
神经系统:保证充足睡眠、安排适宜活动、避免紧张刺激、遵循大脑活动规律。
消化系统:规律进餐、细嚼慢咽、饭后不剧烈运动、培养定时排便习惯。
呼吸系统:保持室内空气流通、教会正确擤鼻涕、预防呼吸道疾病。
循环系统:合理营养、适度运动、保证睡眠、预防贫血。
运动系统:保持正确姿势、提供安全活动场地、避免过度负重。
2.影响身体发育因素
遗传、营养、睡眠、运动、疾病、环境与教育。
五、心理发展与保育(高频考点)
1.心理发展特征
感知觉:以无意感知为主,
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