2025-2026学年粤教粤科版（新教材）小学科学二年级下册《初探磁铁》教学设计.pdfVIP

2025-2026学年粤教粤科版（新教材）小学科学二年级下册

《初探磁铁》教学设计

一、教学背景

本课是粤教粤科版小学科学二年级下册第1单元《神奇的力》的内容，属

于物质科学领域。二年级学生已在生活中接触过磁铁玩具等物品，对“磁铁能吸

东西”有模糊认知，但缺乏系统探究和科学认知。结合新教材注重探究式学习、

贴合学生生活的点，以直观实验和互动体验为核心，引导学生初步认识磁铁

的基本征，培养科学探究素养，为后续学习磁力相关知识奠定基础。

二核心素养教学目标

1.科学观念：知道磁铁能吸引铁制品，认识常见磁铁的形状，了解磁铁在

生活中的简单应用。

2.科学探究：能在教师引导下，通过动手实验观察磁铁的吸引现象，学会

简单记录实验结果。

3.科学态度：对磁铁探究产生兴趣，愿意合作交流，养成如实观察、尊重

事实的习惯。

4.科学、技术、社会与环境：了解磁铁在生活中的应用，感知科学与生活

的联系，体会科学的实用价值。

三教学重难点

1.教学重点：认识常见磁铁的形状，通过实验发现磁铁能吸引铁制品的基

本征。

2.教学难点：区分铁制品与非铁制品，理解“磁铁只吸引铁一类物质”，而

非所有金属。

四