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- 2026-03-08 发布于江苏
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青岛版五四制(2024)科学三年级下册
《多样的繁殖方式》教学设计
课题3.14多样的繁殖方式课新授课
科学观念:
1.知道植物繁殖方式主要有:种子繁殖、根繁殖、茎繁殖、叶繁殖。
2.了解小麦、松树、蒲公英、月季、甘薯、落地生根等植物的繁殖方式。
3.知道一种植物可以有多种繁殖方式。
科学思维:
1.运用观察、比较、分类、归纳的方法认识植物不同的繁殖方式。
教学目标2.运用类比思维,推测更多植物的繁殖方式。
探究实践:
1.能说出根、茎、叶繁殖的操作方法,尝试描述扦插、嫁接等过程。
2.能根据繁殖方式给植物分类,完成记录表。
态度责任:
1.对植物繁殖产生探究兴趣,乐于动手尝试。
2.尊重植物生命,养成认真观察、如实记录的习惯。
重点:认识植物种子繁殖、根繁殖、
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