第6课《飞向蓝天的恐龙》第2课时教学评教学设计 2026统编版语文四年级下册.pdfVIP

统编版四年级下册第6课《飞向蓝天的恐龙》第二课时教学设计

课题6飞向蓝天的恐龙课型精读课课时2序号12

课时目标：

1.正确、流利、有感情地朗读课文，体会准确生动的语言特点，背诵自己感兴趣

课标

的语段。

分析

2.有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程，激起学生热爱科学、探索求知的浓厚

兴趣。

本课分析：

这是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出一种假说：鸟

类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末，我国科学家在辽西首次发现了保存

有羽毛印痕的恐龙化石，为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供

教材

了证据。文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现，也向学生开启了

分析

一扇科学探索之门，唤起他们对科学的浓厚兴趣。

关系建构：在上节课的基础上，抓住第一部分的知识基础，引导学生通过阅读、

感悟，体会作者对母亲的赞颂。

资源挖掘：资料袋、恐龙照片、作者简介。

已有知识经验：通过小组合作