第14课《母鸡》第2课时教学评教学设计 2026统编版语文四年级下册.pdfVIP

统编版四年级下册第14课《母鸡》第二课时教学设计

课题14母鸡课型精读课课时2序号26

课时目标：

1.默读课文，通过课文内容的前后对比，体会作者情感的变化和母爱的伟大；还

要结合具体的语句来体会，感受作家用词的严谨，使学生认识到，母鸡就是一个

课标无私无畏、日夜操劳的母亲。

分析2.通过阅读，体会作者对母爱的崇敬以及对母爱的赞颂。感受母鸡的特点，感悟

母爱的伟大。

3.比较《猫》和《母鸡》在表达上的异同。

本课分析：

《母鸡》记述了一只母鸡关心爱护它的小鸡的事例，抒发了对纯洁无私的母

爱的赞美之情。本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看

法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索，前后形成

了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一

只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造

教材

了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬。