5.15宁溪中学讲座公开课教案教学设计课件资料.pptxVIP

深挖不变之“本”以应千变之“形”——最后的语文复习郑秀敏2023.5

问：复习课到底怎样上？一个很功利的回答：增分折磨学生折磨老师

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没有太晚的开始只有更努力的现在