（2026春）部编版二年级语文下册《第三单元》PPT课件.pptxVIP

语文二年级下册

1神州谣

第一课时

第二课时;

第一课时

播放歌曲《大中国》

今天我们来上识字课，学习一首关于祖国妈妈的歌谣——;

神州谣

在生活中，你见过这个字吗?多用于地名

州地铁

HANGZHOUMETRO

多彩贵航空lGuizhou;

“州”和我们学过的“川”字很像，它们之间有什么关系?;

自由读课文，读准字

音，读好停顿，在每一小节前面标上序号，并思考：“神州”是哪里?;

学认字后鼻音;

隔一陆

双耳旁;

耸=从十耳浓=氵+农

奋=大十田谊=讠十宜;

换一换;

汹涌澎湃;

大大耳朵有力气，

两个小人上面立。耸;

识字游戏

我是小小弓箭手;

神州谣

我神州，称/中华，山川/美，可/入画。黄河/奔，长江/涌，长城长，珠峰/耸。台湾/岛，隔/海峡，与/大陆，是/一家。各/民族，情谊/浓，齐/奋发，共/繁荣。;

读课文，说说你

有什么发现。

每句话都有三个

字，读起来很有气势，

朗朗上口。;

朗读第1小节，边读边想：你知道了什么?

我/神州，称/中华，

山川/美，可/入画

都指中国。;

九州

华夏

中华

神州;

我神州，称中华，

山川美，可入画。;

朗读第2小节，找一找：写了哪些壮美的

山川?它们有什么特点?

黄河/奔，长江/涌，;

黄河水流湍急、奔腾咆哮、滚滚而来。;

珠峰耸

高耸入云、直插云天

珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰，是

世界海拔最高的山峰。;

齐读第1、2小节，读出对祖国壮美山川

的热爱。

我/神州，称/中华，

山川/美，可/入画。

黄河/奔，长江/涌，

长城/长，珠峰/耸。;

州州各

情

齐齐;

组词：神州神奇

书写：

左部竖短，右部竖长，两竖要

正。左部竖对上点，右部的三个横向笔画排布均匀，框形上宽下窄，长竖居中。;

组词：神州九州

书写：

第二笔是撇，中竖稍短，右竖

要长，三个点的朝向有变化。;

组词：中华才华

书写：

上窄下宽。“十”横长竖短，

竖笔在竖中线。;

组词：各自各种各样

书写：

折文的横撇和捺交叉点靠近中

心点，“口”字要写得扁一点儿。;

州川

1.我真想游览祖国的大好山川。

2.广州今天的天气真好。;

通过上节课的学习，我们知道了神州

大地山川壮美、风景如画，这节课我们来感受一下全国各族人民之间的情谊。;

朗读第3小节，说一说：你读懂了什么?

台湾岛，隔/海峡，

与/大陆，是/一家。;

台湾与大陆是一家人，我们都是——

中华儿女;

读读这一小节，读出渴望祖国统一的心情。

台湾岛，隔/海峡，

与/大陆，是/一家。;

我们的神州大地不仅有风景秀丽的名川大

山，还有勤劳勇敢的各族人民——

各/民族，情谊/浓，

齐/奋发，共/繁荣。;

我国一共有多少个民族?你知道哪些民族?;

齐奋发，共繁荣。

平时你看到了

经济或事业蓬勃发展，哪些繁荣的景象?

写出了祖国面貌日新月异、

人们生活幸福美满。;

舒适的环境，便利的交通，富足的生活，

发达的科技……这就是我们繁荣昌盛的祖国，

我们一起赞美她!

各/民族，情谊/浓，

齐/奋发，共/繁荣入。;

学完这篇课文，你有什么感想?

学完这篇课文，我觉得我们祖国

很伟大，景色优美，人民幸福，我热爱我的祖国，我为祖国感到骄傲。;

yán

炎黄子孙

wēi

巍巍中华

世界大同繁荣昌盛;

组词：民族家族

书写：

注意“方”的笔顺。右上部的撇、横不要漏掉，最后一笔为捺。;

组词：友情诗情画意

书写：

竖心旁的第一笔是左点，第二笔

是右点，第三笔是竖。竖要直，左点低，右点高。注意左右穿插。;

组词：友谊深情厚谊

书写：

右边“宀”稍扁，覆盖“且”,

最后一笔横较长。;

组词：整齐齐心协力

书写：

下部撇、竖两笔从横中线下方起笔，分列竖中线两侧，竖收笔较低。;

山川美

是一家

各民族;

这是一首篇幅短小却内涵丰富的歌谣，赞美了

中华民族山川壮美，风景如画，表达了中华儿女盼

望祖国统一、为祖国繁荣昌盛共同奋斗的愿望。;

涌耸奔长

河江城峰

黄长长珠;

语文二年级下册

传统节日

第一课时

第二课时;

小游戏：猜节日，看看谁猜得最多。;

朗读课文，

读准字音，读顺词句，圈出生字。;

元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。