2026年北京版二年级数学下册 1.1 认识有余数的除法（课件）.pptxVIP

北京版数学二年级下册第一单元

第1课时认识有余数的除法;

情景导入

探究新知

基础练习

拓展练习

课堂小结;

游戏规则：听老师口令，老师说几人成团，就要有几个人抱在一起，出错者和未成团者淘汰。;

10个小朋友玩抱团游戏。每2人一组，可以分成几组?;

10个小朋友，每2人一组，可以分成5组，正好分完。

平均分可以用除法计算。

10÷2=5(组);

10个小朋友，每3人一组，会出现什么情况呢?;10÷3=3(组)……1(人);

探究新知

10个小朋友，每3人一组，可以分成(3)组，还剩(1)人。

10÷3=3(组)……1(人)

余数;

10个小朋友，每4人一组，会出现什么情况呢?;

10个小朋友，每4人一组，可以分成(2)组，还剩(2)人。

10÷4=2(组)……2(人);

10个小朋友，每4人一组，可以分成(2)组，还剩(2)人。

10÷4=2(组)……2(人);

10÷4=2(组)……2(人);

探究新知

10÷4=2(组)……2(人)

可以分成2组分完组后还剩余2人

除法算式中每个数字表示的含义是不一样的。;

10÷2=5(组)

10÷3=3(组)……1(人)

10÷4=2(组)……2(人);

10÷2=5(组)

10÷3=3(组)……1(人)

10÷4=2(组)……2(人)

平均分都可以用除法算式表示，当平均分后有剩余

时，可以用有余数的除法算式表示。

余数表示被除数被平均分后剩余的数量，所以余数

的单位和被除数的单位相同。;

10个小朋友，每5人、6人、7人、8人、9人一组，会出;

10个小朋友，每5人一组，可以分成(2)组，正

好分完。

10÷5=2(组);

10个小朋友，每6人一组，可以分成(1)组，还剩(4)人。

10÷6=1(组)……4(人);

10个小朋友，每7人一组，可以分成(1)组，还剩(3)人。

10÷7=1(组)……3(人);

10个小朋友，每8人一组，可以分成(1)组，还剩(2)人。

10÷8=1(组)……2(人);10个小朋友，每9人一组，可以分成(1)组，还剩(1)人。

10÷9=1(组)……1(人);

(16)个苹果，5个5个地分，分了(3)组，还剩(1)个。

算式：(16÷5=3(组)……1(个);

接着画一画，填一填。;

把14本书平均分给3名同学，要想正好分完，至少要添上(1)本书，或者至少拿走(2)本书。

14÷3=4(本)……2(本);

你学到了什么?;

认识有余数的除法

平均分都可以用除法算式表示，当平均分后有剩余时，可以用有余数的除法算式表示。

10÷4=2(组)……2(人)

::

被除商

除数数

数;

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