Unit 5 课时3 Section A（Grammar）（导学案）英语人教版2024八年级上册.docxVIP

Unit5WhataDeliciousMeal!

SectionA(Grammar)导学案

班级：

学生姓名：

科目：

授课教师：

学习目标

通过本节课学习，学生能够：

能够理解what和how引导的感叹句的结构，掌握两种感叹句的构成规则，清晰区分what与how在感叹句中的用法差异。（学习理解）

能够运用what和how正确将陈述句转换为感叹句，熟练在对话情境中选择并运用合适的感叹句进行交流表达。（应用实践）

能够在新的生活或学习情境（如描述旅行见闻、校园活动感受等）中，创造性地使用感叹句抒发情感、描述事物，提升语言的感染力。（迁移创新）

学习

重难点

重点：

学习What和How引导的感叹句。

能正确区分What和How，能够进行What和How感叹句的转换。

难点：

What和How的用法。

What和How感叹句的转换。

课前预习

翻译练习：

（这）气味多奇妙啊！

这道菜看起来多美味啊！

（这）真是一团糟啊！

你多聪明啊！

我们）运气多好啊！

生活多美好啊！

课堂探究

Leadin

WatchashortvideoaboutNezha.

2.ReadtheWe-chatmomentsofJiangZiya

Presentation

Readthesecommentsandfindrules.Tolearnwhatisexclamatorysentences.

LearnexclamatorysentenceswithNezha.

ExclamatorysentenceswithWhat.

ExclamatorysentenceswithWhat.

RulesforExclamatorysentences.

Practice

HelpNezhatofinishthepractice.

Changethemintoexclamatorysentences.(3b)

Completetheconversations.(3c)

Makeexclamatorysentences.

随堂练习

翻译填空

课后作业

基础作业：用思维导图总结感叹句的用法，观察家中常见的烹饪食材（如蔬菜、肉类、调料等），根据其特征用What或How写5个感叹句。

进阶作业：选择一种你熟悉的食材（如鸡蛋、土豆、牛奶），用5句不同结构的感叹句描述它的特点或在烹饪中的作用。

拓展作业：想象你正在教别人做一道菜，记录下5个让你感叹的瞬间（如食材的新鲜、步骤的巧妙、成品的美味），并用感叹句写下来（每句需体现食材或步骤相关信息）

【参考答案】

课前预习

翻译练习：

翻译练习：

1.Whatanamazingsmell(itis)!（这）气味多奇妙啊！

2.Howdeliciousthedishlooks!这道菜看起来多美味啊！

3.Whatamess(itis)!（这）真是一团糟啊！

4.Howcleveryouare!你多聪明啊！

5.Whatluck(wehave)!我们）运气多好啊！

6.Howwonderfullifeis!生活多美好啊！

课堂探究

Leadin

略

略

Presentation

略

略

Practice

1.

2.

3.

4.略

课堂练习