2026届日喀则市市级名校中考数学适应性模拟试题含解析.docVIP

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  • 2026-03-10 发布于云南
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2026届日喀则市市级名校中考数学适应性模拟试题含解析.doc

2026届日喀则市市级名校中考数学适应性模拟试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)

1.下列实数中,在2和3之间的是()

A. B. C. D.

2.下列各式计算正确的是()

A.(b+2a)(2a﹣b)=b2﹣4a2 B.2a3+a3=3a6

C.a3?a=a4 D.(﹣a2b)3=a6b3

3.关于x的一元二次方程x2+8x+q=0有两个不相等的实数根,则q的取值范围是()

A.q16 B.q16

C.q≤4 D.q≥4

4.下列四个函数图象中,当x0时,函数值y随自变量x的增大而减小的是()

A. B. C. D.

5.方程组的解x、y满足不等式2x﹣y>1,则a的取值范围为()

A.a≥ B.a> C.a≤ D.a>

6.的相反数是

A.4 B. C. D.

7.将抛物线向右平移1个单位长度,再向下平移3个单位长度,所得的抛物线的函数表达式为()

A. B.

C. D.

8.如图,已知,用尺规作图作.第一步的作法以点为圆心,任意长为半径画弧,分别交,于点,第二步的作法是()

A.以点为圆心,长为半径画弧,与第1步所画的弧相交于点

B.以点为圆心,长为半径画弧,与第1步所画的弧相交于点

C.以点为圆心,长为半径画弧,与第1步所画的弧相交于点

D.以点为圆心,长为半径画弧,与第1步所画的弧相交于点

9.在平面直角坐标系中,将点P(4,﹣3)绕原点旋转90°得到P1,则P1的坐标为()

A.(﹣3,﹣4)或(3,4) B.(﹣4,﹣3)

C.(﹣4,﹣3)或(4,3) D.(﹣3,﹣4)

10.如图,△ADE绕正方形ABCD的顶点A顺时针旋转90°,得△ABF,连接EF交AB于H,有如下五个结论①AE⊥AF;②EF:AF=:1;③AF2=FH?FE;④∠AFE=∠DAE+∠CFE⑤FB:FC=HB:EC.则正确的结论有()

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)

11.已知一组数据,,﹣2,3,1,6的中位数为1,则其方差为____.

12.在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,点P在AB上.若将△DAP沿DP折叠,使点A落在矩形对角线上的处,则AP的长为__________.

13.已知梯形ABCD,AD∥BC,BC=2AD,如果AB=a,AC=b,那么DA=_____(用

14.如图,在△ABC中,P,Q分别为AB,AC的中点.若S△APQ=1,则S四边形PBCQ=__.

15.因式分解:3a2-6a+3=________.

16.已知关于x的函数y=(m﹣1)x2+2x+m图象与坐标轴只有2个交点,则m=_______.

17.已知a<0,那么|﹣2a|可化简为_____.

三、解答题(共7小题,满分69分)

18.(10分)已知:如图,在菱形ABCD中,F为边BC的中点,DF与对角线AC交于点M,过M作ME⊥CD于点E,∠1=∠1.

(1)若CE=1,求BC的长;

(1)求证:AM=DF+ME.

19.(5分)如图,△ABC和△ADE分别是以BC,DE为底边且顶角相等的等腰三角形,点D在线段BC上,AF平分DE交BC于点F,连接BE,EF.CD与BE相等?若相等,请证明;若不相等,请说明理由;若∠BAC=90°,求证:BF1+CD1=FD1.

20.(8分)如图,经过点C(0,﹣4)的抛物线()与x轴相交于A(﹣2,0),B两点.

(1)a0,0(填“>”或“<”);

(2)若该抛物线关于直线x=2对称,求抛物线的函数表达式;

(3)在(2)的条件下,连接AC,E是抛物线上一动点,过点E作AC的平行线交x轴于点F.是否存在这样的点E,使得以A,C,E,F为顶点所组成的四边形是平行四边形?若存在,求出满足条件的点E的坐标;若不存在,请说明理由.

21.(10分)某校有3000名学生.为了解全校学生的上学方式,该校数学兴趣小组以问卷调查的形式,随机调查了该校部分学生的主要上学方式(参与问卷调查的学生只能从以下六个种类中选择一类),并将调查结果绘制成

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