简述《一个小村庄的故事》的教学过程.pdf

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简述《一个小村庄的故事》的教学过程

本篇课文是小学语文教材第五册第二单元第十课,这篇精读课文语言朴

实、含义深刻,篇幅短小,以一把斧头为线索贯穿全文,就是这把斧头,砍

掉了原来美丽的小村庄的一切。寓意深刻,读后耐人寻味,课文把小村庄的

人们在山上砍树建房,制造工具和家具,用树木当柴烧等行为一一列举出

来,表面上看小村庄的人们好像是得益不少,但正因为他们的这些行为,造

成了对周围环境的破坏,最终受到了大自然的惩罚,由此可以看出保护环境

的重要性。本次教学分三个教学环节:1、课前引入谈话,创设情景

(一组与课文有关的画面),学生

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