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- 2026-03-10 发布于广东
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5三角形;;情境导入;情境导入;想一想:怎样来求四边形的内角和?;四边形的内角和是多少度?
(教材P66例7);探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;想一想,说一说:在刚才计算多边形的内角和过程中,有哪些注意事项?;探索新知;四边形的内角和是360°。;1.你能想办法求出下面这个多边形的内角和吗?
(教材P66做一做);2.画一画,算一算,你发现了什么?
(教材P67练习十六第4题);3.下面图形中各有多少个三角形?有什么规律?
(教材P68练习十六第7题);1.算出下面未知角的度数。;2.把一形纸片的一个角沿对角线折过来,如图所示,∠1=20°,求∠2和∠3的度数。;3.如图,将长方形纸片剪去一个角后得到一个五边形,∠1和∠2的度数和是多少?先画一画,再计算。;;通过本节课的学习,我们学习了多边形的内角和。;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;绿卡图书—走向成功的通行证
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