2026年新版小学音乐二年级下册教案第3单元第1课时《小蜜蜂》.docx

二年级音乐学科学案

单元

第三单元

内容

小蜜蜂

课时

第1课时

备课教师

课型

新授课?章/单元复习课?专题复习课□

习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

1.学习目标确定（标注重难点）

二次修改

（一）核心素养目标

审美感知：感受歌曲轻快、愉悦的情绪，体会旋律与节奏塑造的蜜蜂勤劳、活泼的形象，激发对大自然和小动物的热爱之情。

艺术表现：能准确掌握歌曲的2/4拍基本节奏型和旋律，用自然、欢快的声音完整演唱《小蜜蜂》，并能配合旋律做出蜜蜂飞行等简单肢体动作。

创意实践：通过模仿蜜蜂飞行、小组合作设计演唱动作等方式，将音乐体验转化为具象表现，提升身体协调性和音乐创造力。

文化理解：了解蜜蜂作为益虫的生态价值（授粉、酿蜜），体会勤劳劳动的美好品质，树立爱护益虫、保护大自然的意识。

（二）教学重点

引导学生掌握《小蜜蜂》的旋律和2/4拍基本节奏型，能用欢快、自然的声音准确、生动地完整演唱歌曲。

（三）教学难点

帮助学生理解歌曲中旋律的起伏、节奏的变化与蜜蜂飞行、采蜜等形象的内在关联，并能在演唱和表演中恰当运用声音强弱、速度变化展现蜜蜂的不同状态。

2.学习活动设计（流程、核心问题、评价）

环节一：导入新课

环节：提问学生对蜜蜂的认知（见过蜜蜂做什么），展示蜜蜂相关图片，自然引出歌曲《小蜜蜂》