2026年新版小学音乐二年级下册教案第1单元第2课时大树妈妈.docx

二年级音乐学科学案

单元

第一单元

内容

大树妈妈

课时

第2课时

备课教师

课型

新授课?章/单元复习课?专题复习课□

习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

1.学习目标确定（标注重难点）

二次修改

（一）核心素养目标

审美感知：通过聆听和演唱《大树妈妈》，感受歌曲抒情、柔和、温馨的音乐风格，体会大树与小鸟之间的温情以及母爱的美好。

艺术表现：能准确把握歌曲节奏，正确演唱八分休止符，做到音断气不断，能完整、有表情地独立演唱歌曲。

创意实践：结合歌曲内容，自主编创简单的肢体动作，与同伴合作边唱边跳，用动作表现歌曲的情感和画面。

文化理解：借助歌曲和拓展思考，了解大树的作用，树立爱护自然、保护植物的意识，感受音乐与自然、生活的联系。

（二）教学重点

引导学生感受歌曲温馨抒情的风格，能完整、有表情地演唱《大树妈妈》。

（三）教学难点

让学生理解并正确演唱曲中的八分休止符，做到演唱时轻松自然，实现音断气不断。

2.学习活动设计（流程、核心问题、评价）

环节一：导入新课

环节：教师展示小鸟依偎大树的图片，引导学生观察并描述画面，引出“大树妈妈呵护小鸟”的温馨情境，自然导入歌曲《大树妈妈》。

设计意图：通过图片观察和情境描述，激发学生对歌曲主题的联想，自然导入“母爱与自然”的情感基调，为后续审美