第16课 实现梦想从现在做起(教学设计)2026道德与法治二年级下册.docxVIP

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  • 2026-03-13 发布于江苏
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第16课 实现梦想从现在做起(教学设计)2026道德与法治二年级下册.docx

第16课实现梦想从现在做起

学情分析:

二年级学生在前面课程中已明确个人梦想、了解中国梦内涵,也树立了传承先辈梦想的接力意识,但缺乏“实现梦想需要从现在行动、从小事做起”的认知,存在“空想梦想、不付诸行动”的现象,对“学习与梦想”“实干与梦想”的关联理解不深入。他们乐于参与实践、喜欢获得肯定,本节课将通过生活案例、榜样引领、实践规划等方式,引导学生明白实现梦想的关键的是学习和实干,学会制定圆梦行动计划,从现在做起、从小事做起,践行追梦行动,贴合学生的认知特点和成长需求。

核心素养教学目标:

政治认同:理解爷爷对少年儿童的期望,将个人梦想融入国家发展,增强听党话、跟党走的信念,树立为实现中华民族伟大复兴贡献力量的志向。

道德修养:感受梦想带来的正能量,培养主动学习、积极行动的道德自觉,以实干精神涵养品格,在追求梦想中提升自我修养和道德实践能力。

法治观念:在制定圆梦计划中,理解规则意识对个人成长的重要性,学会在法律和道德框架内规划行动,明白有序积累是实现梦想的法治基础。

健全人格:通过克服学习生活困难,培养坚韧意志和积极心态,树立“从现在做起”的信念,在逐步积累中塑造自信、乐观、负责任的健全人格。

责任意识:增强为梦想奋斗的责任担当,主动分担家务、克服自身缺点,将个人行动与家庭、社会需求结合,以小事积累践行责任,向梦想稳步迈进。

教学重难点:

重点:明白实现梦想离不开学习和实干,掌握学习的方法,学会制定圆梦行动计划,理解“积累小事成就大梦想”的道理,牢记爷爷的期望。

难点:能主动克服自身缺点,将圆梦计划落实到日常学习和生活中,养成坚持行动、主动积累的好习惯,真正做到“实现梦想从现在做起”。

教学准备:

教具:PPT课件(包含讲义中的案例、名言、爷爷相关图片、小奖状模板、行动计划表模板)、“圆梦小能手”荣誉卡片、小奖状(进步小明星、勤劳小能手等)、圆梦主题儿歌、爷爷相关事迹短视频。

学具:学生自备笔记本、彩笔(用于填写行动计划表、绘制圆梦心愿)。

其他:提前布置学生回顾自己的梦想,思考“我现在能为梦想做什么”;准备学生学习成长经历(学跳绳、练字等)相关图片;准备名言卡片。

教学过程

导入新课,唤醒认知(5分钟)

儿歌导入:播放圆梦主题儿歌,结合PPT展示学生追梦、实干的图片(练字、跳绳、做家务等),师:“同学们,前面我们找到了自己的梦想,也接过了先辈的梦想接力棒,知道了我们是祖国的未来、是实现中国梦的主力军。但梦想不会自己实现,就像小树需要浇水才能长大,梦想需要我们用行动去浇灌。今天我们就一起来学习第16课——实现梦想从现在做起,一起寻找圆梦的方法,从现在开始,向梦想出发。”(板书课题)

互动提问:“同学们,你们的梦想是什么?你们觉得,现在的我们,能为实现梦想做些什么呢?”邀请2-3名学生发言,引导学生思考“当下的行动”,自然过渡到“实现梦想从学习开始”,引出本节课核心内容。

设计意图:用儿歌和直观图片创设积极向上的课堂氛围,贴合二年级学生的认知特点,快速唤醒学生对梦想的已有认知;通过互动提问,引导学生思考“当下行动”,打破“梦想遥不可及”的认知,激发学生主动行动、追逐梦想的积极性。

探究新知,分层体验(25分钟)

实现梦想从学习开始(7分钟)

学习是梦想的基石:结合PPT课件,讲解讲义内容,引导学生理解:知识和本领就像梦想的翅膀,只有积累足够的知识和本领,才能实现梦想;我们要珍惜宝贵时光,好好学习,为梦想打下坚实基础。

掌握学习方法:结合PPT课件,讲解三种学习方法,结合学生生活实际举例,让学生易懂易学:

像海绵吸水一样学习:上课认真听讲、积极举手发言、做好笔记,把新知识装进小脑袋;

失败不可怕,坚持就是胜利:做不好没关系,反复练习、不放弃,就一定能学会;

在玩中学、实践中学:既要学好课本知识,也要积极参加户外活动和实践活动,让本领越来越强。

成长案例分享:结合PPT展示学生学跳绳、练字、做手工的图片,讲解讲义中的成长经历,邀请学生分享自己的学习成长故事(如学会唱歌、学会算数等),引导学生体会“坚持学习、反复尝试”的重要性,感知学习能帮助我们向梦想靠近。

小结:实现梦想,首先要从学习开始,掌握正确的学习方法,坚持不放弃,在学习中积累知识、增长本领,为圆梦打下基础。

梦想靠实干实现(8分钟)

牢记爷爷的期望:播放爷爷相关事迹短视频,结合PPT课件,讲解讲义中爷爷参加少先队入队仪式、共上书法课的故事,重点强调爷爷的嘱托:“中国梦要靠你们来实现。‘两个一百年’要靠你们接力奋斗”,引导学生明白:我们是祖国的未来、民族的希望,是实现中国梦的主力军。

实干从身边小事做起:结合PPT课件,引导学生理解:我们现在还小,不能做惊天动地的大事,但可以从身边小事做起,为实现中国梦添力量,具体行动包括:认真学习、坚持锻炼、尊敬老师、孝敬父母,努力成

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