8 彩色的梦（教案）统编版语文三年级下册.docxVIP

第四单元集体备课

本单元围绕着“童心”这一主题，编排了《彩色的梦》《一匹出色的马》《枫树上的喜鹊》三篇课文，课文体裁多样,有儿童诗、儿童散文和儿童故事,内容富有童心童趣。《彩色的梦》围绕“童心”写了小朋友用彩色铅笔在白纸上画画的丰富想象；《一匹出色的马》讲述了妹妹得到“一匹出色的马”快乐回家的故事；《枫树上的喜鹊》写了“我”看到喜鹊妈妈教小喜鹊学习、游戏的场景。

单元语文要素在课时中的梯度序列

内容

课时

教学目标

彩色的梦

2

1.认识36个生字，会写26个字，会写28个词语。

2.能正确、流利、有感情地朗读课文。默读课文《枫树上的喜鹊》。

3.能体会《彩色的梦》中“我”对彩色梦境的喜爱；体会《一匹出色的马》中妹妹的变化，能说出变化的原因；能说出《枫树上的喜鹊》中“我”喜欢的是什么。

4.能根据情境展开想象，仿照课文相关段落或语句把想到的内容写下来。

一匹出色的马

2

枫树上的喜鹊

2

语文园地四

2

1.认识“翁、橡”等9个生字，读准多音字“倒”，会写“坦、克”2个字；认读有关玩具名称的词语，能说出自己玩过的玩具。

2.能仿照例句，用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子。

3.能仿照例句，展开想象，写一写自己喜欢的景物。

4.能背诵与诚信有关的名言。

5.写话时能用上表示时间的词语。

6.自主阅读《手影戏》，能了解内容，感受手影戏的有趣。

8彩色的梦

1.认识“梦、躺