九年级下册语文《天下第一楼（节选）》核心素养教学设计.docx

九年级下册语文《天下第一楼（节选）》核心素养教学设计

一、课标依据与教学定位

本教学设计严格遵循《义务教育语文课程标准（2022年版）》关于第四学段（7-9年级）的阅读与鉴赏、表达与交流的要求，特别是针对“阅读戏剧作品，要把握戏剧冲突和人物形象，品味戏剧语言，与同学合作，尝试进行舞台演出，并交流对作品的理解和感悟”这一核心目标展开。本课定位为戏剧文学鉴赏课，归属于“文学阅读与创意表达”学习任务群。教学实施过程中，不仅关注文本本身，更强调将文本置于“整本书阅读”与“跨学科学习”的视域下，引导学生探究剧本背后的历史背景、社会文化及人性百态，旨在全面提升学生的语文核心素养，包括语言建构与运用、思维