（2026年新版）部编版二年级语文下册《识字2 传统节日》教学设计（教案）.pdfVIP

识字2传统节日

1.认识“传、统”等15个生字，会写“传、统”等10个字，会写“传统、节日”等10个词语。

2.朗读课文。背诵课文。

3.了解我国的传统节日，能按时间顺序进行排列。联系生活，选一两个节日，说说自己是怎么

过节的。

1.背诵课文。

2.了解我国的传统节日，能按时间顺序进行排列。联系生活，选一两个节日，说说自己是怎么

过节的。

多媒体课件。

2课时

第1课时

课型：新授执行时间：月日执教：

1.认识“传、统”等15个生字，会写“传、统、贴、街、扫”5个字，会写“传统、节日”等

10个词语。

2.正确、流利地朗读课文，初步了解传统节日有哪些，各有什么习俗。

板块一激趣导入，揭示课题

1.谈话：同学们喜欢过节吗？学生交流。（课件出示节日关键词）请同学们根据关键词猜节日。

点拨：这些节日都是中华民族的传统节日，延续了几千年。（板书课题）

2.随文识字：认识“传、统”。这两个字组成词语“传统”，那什么是“传统”呢？教师相机点

拨。