第七单元 跨学科主题学习—丝绸之路 活动3 探寻丝绸之路的艺术之美 教学设计 苏科版（2023）初中信息技术七年级下册.docxVIP

课时编号

015

备课时间

上课时间

课题

第七单元跨学科主题学习—丝绸之路活动3探寻丝绸之路的艺术之美

教学目标

信息意识：

1、学生能够感知丝绸之路艺术之美的丰富内涵，敏锐察觉艺术在文化交流中的重要作用，增强对文化艺术信息的关注度。

2、能够利用多种信息资源（如网络、书籍等）收集和分析丝绸之路艺术相关信息，提升信息获取和处理能力。

计算思维：

1、通过探究丝绸之路艺术在文化交流中的传播和影响，培养学生分析问题、解决问题的逻辑思维能力，能够梳理艺术传播的路径和影响因素。

2、在探讨数字化创新应用时，引导学生运用计算思维，思考如何利用信息技术手段（如编程、数字建模等）来展示和传承文