2.《烛之武退秦师》课件 统编版高一 语文必修下册.pptxVIP

重点句子翻译

;重点句子翻译

;4.抑王兴甲兵，危士臣，构怨于诸侯，然后快于心与？”

难道(大王)您发动战争，使将士们处于险境，与各诸侯国结怨，然后才心里痛快吗？

5.苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也。

如果没有长久不变的心，就会不遵守礼义法度，无所不为（放，放纵。辟pì，不正。侈，过度。）。等到犯了罪，然后接着就加以处罚，这样做是陷害百姓。

6.是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子；乐岁终身饱，凶年免于死亡；然后驱而之善，故民之从之也轻。

所以英明的君主规定百姓的产业，一定使他们上能赡养父母，下能养活妻子儿女；丰年能够温饱，荒年也不至于饿死。然后驱使他们向善，所以老百姓很容易地跟着国君走。

7.此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉！

这样，只是使自己摆脱死亡还不足以做到，哪里还顾得上讲求礼义呢？

8.谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

慎重办理学校教育，把尊敬父母敬爱兄长的道理反复讲给百姓听。头发花白的老人不会在路上背着或者顶着东西了。

;烛之武退秦师

《左传》;学习活动;《左传》是我国第一部详细完整的编年体历史著作（起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十七年）《左传》以《春秋》的记事为纲。以时间先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实。?

《左传》也称《左氏春秋》、《春秋左氏传》。作者相传为鲁国的史官左丘明。它保存了大量古代史料。有关春秋时期各诸候国间的政治、军事，外交以及经济、文化等方面的重大史实都有载述，具体而完整地显示了时代概貌。?

因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”;西晋时注解《左传》的杜预早就有评价：“左氏之传，史之极也，文采若云月，高深若山海。”

郭预横《中国文学史》：记事精妙优美，达到了微而显，婉而辞，精而腴，简而奥的辩证统一。;晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢？这是因为，秦国当时也要争夺霸权，也需要向外扩张。发生在公元前632年的??濮之战，事实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军，另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。两年后，当晋国发动对郑国的战争时，自然要寻找得力的伙伴。秦、晋历史上关系一直很好；更重要的是，秦国也有向外扩张的愿望，所以，秦、晋联合也就是必然的了。;释“秦晋之好”;学习活动;晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。

夜，缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡。郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

;且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

;于细微处品味深度：在文本体味烛之武退秦师的背景。

找出能够体现当时郑国形势的字词、语句。

;烛之武与秦伯的对话可以分为几个层次？分别概括;

;2.主要人物介绍;2.主要人物介绍;烛之武成功的原因：

主观因素：崇高的爱国心；英勇无畏的气概；宽容大度心胸；敏锐的观察力，随机应变的能力；高明的心理战术；精彩的外交辞令等。

客观因素：秦助晋实为利益，无利便可不战；朋友举荐；郑伯从谏如流、知错就改；敌我僵持等。

启示：德才兼备（品德修养，知识能力）；言语的艺术（思维水平）;文言文翻译

1.越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？

2.夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉

取之？

3.若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

4.微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不

知；以乱易整，不武。吾其还也。

;文言文翻译

1.越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？

越过别的国家来把远地作为（秦国的）边邑，您知道这是困难的，（您）为什么要使郑国灭亡来增加邻国土地呢？

2.夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之？

晋国，有什么满足的呢？（现在它）已经向东使郑国成为它的边境，又想往西扩大边界。如果不侵损秦国，将从哪里得到它所贪求的土地呢？

3.若舍郑