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儿科高热惊厥急救演练脚本

【演练启动】时间：2024年X月X日15:00，地点：XX医院儿科急诊抢救室，模拟病例：2岁男性患儿，1小时前出现发热，家属自行予温水擦浴后体温未降，10分钟前突发惊厥，表现为意识丧失、双眼向上凝视、牙关紧闭、四肢强直阵挛发作，发作持续约10分钟，由家属抱送急诊。家属代诉患儿既往1岁半时曾因发热40℃出现1次高热惊厥史，无癫痫、脑炎、遗传代谢病病史，家族中无癫痫患者。

参演人员及现场分工：

1.急诊儿科值班医师（张医师，主治医师，负责患儿急救决策与诊疗操作）；

2.急诊儿科责任护士（李护士，主管护师，负责急救操作执行、生命体征监测）；

3.急诊儿科辅助护士（王护士，护师，负责家属沟通、文书记录、物资调配）；

4.儿科规培医师（刘医师，负责协助查体、标本采集、时间记录）；

5.模拟家属（赵女士，医学模拟志愿者，扮演患儿母亲，表现焦虑、急切状态）；

6.演练观察员（陈主任，儿科副主任医师，负责全程观察、操作点评、指南匹配度核查）

【第一阶段：接诊与急救响应（15:00-15:02）】

15:00：模拟家属抱着患儿冲进急诊抢救室，赵女士（声音颤抖、哭腔）：“医生！医生！快救救我儿子！他抽过去了！叫他也不醒！”

李护士立即上前接应，双手平稳接过患儿，快速将患儿安置于抢救床，去枕平卧、头偏向右侧，同时大喊：“张医师，2岁高热惊厥患儿，意识不清！”

王护士