4.1权利与义务相统一 教学设计 2025-2026学年统编版道德与法治 八年级下册.docxVIP

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4.1坚持权利与义务相统一

学科

初中道德与法治

单元

八年级下册第二单元

课型

新授课

课时

第4课时第1框

教材分析

本框题属于部编版《道德与法治》八年级下册第二单元《理解权利义务》第四课第一课时，是本单元的理论基础与逻辑起点。本单元承接第一单元的宪法核心知识，将宪法规定的公民基本权利和义务进行具体展开，而《权利和义务相统一》是后续学习“依法行使权利”“依法履行义务”的重要前提，为学生树立正确的权利义务观奠定认知基础。

教材以无人机“黑飞”这一贴近生活的社会热点为核心情境线索，通过新闻速递、案件解析、新规速递等真实素材，将抽象的权利义务关系具象化，既体现了“法治与生活相融”的课程理念，又能引导学生用法律思维分析现实问题。本节课的学习旨在落实政治认同、责任意识、法治观念三大核心素养，让学生理解权利与义务的辩证关系，学会在生活中践行权利义务相统一的原则。

学生分析

八年级学生已具备基础法治认知，但抽象思维仍较弱，对权利与义务的辩证关系易停于表面理解，易产生重权利、轻义务的认知偏差。他们对无人机黑飞这类社会热点兴趣浓厚，适合情境探究式学习。但学生将法律知识与生活实际结合的能力不足，需通过案例分析、观点辨析等活动，引导其学会用法律思维分析问题，逐步树立正确的权利义务观，培养责任意识和法治观念。

教学目标

1.政治认同：理解公民的权利与义务之间的关系