（统编五四制）七年级语文上册同步训练分层作业整本书阅读《朝花夕拾》.docxVIP

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（统编五四制）七年级语文上册分层作业

整本书阅读《朝花夕拾》

姓名：__________班级：__________学号：__________

基础知识综合

1．《朝花夕拾》最初在《莽原》上发表时，原题为“________________”，是（作者）_________在1926年所作的回忆性_________集（体裁），是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品集。

2．《朝花夕拾》是一本_______（体裁），作者是_________。

3．《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集，原题是《旧事重提》。作品中，我们看到了鲁迅先生对正直善良的异国老师①_______的感激，对同乡旧友②_______的同情，对只知道要钱而不顾“父亲”死活的庸医③_______的讥讽，对哄骗小孩，教人学坏的衍太太的憎恶。

4．《二十四孝图》中，黄香扇枕、____________、____________等都是孝道故事的名称。

5．鲁迅写人生动传神，寥寥几笔，人物形象就跃然纸上。请根据书中几处描写填出对应的人名。

①这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。(?????????)

②他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。(?????????)

③其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。(?????????)

④但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了：这一点颇不同。(?????????)

6．以下文字是对鲁迅《朝花夕拾》相关内容的概述，请据此填空。

这是一场让人渴盼的盛事，“我”伸了脖子遥望，久候，却总是匆匆一眼；这是一场让人痴念的盛事，“我”宁愿生场重病，也想满足“扮犯人”的心愿……

这场充满地方民俗风情的“盛事”出现在鲁迅《朝花夕拾》中的《______》里。

7．阅读下面的选段，回答问题。

“忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说：——

“给我读熟。背不出，就不准去看会。”

他说完，便站起来，走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。”

上面的选段出自《_________________》文章，选文中的“他”是_________________。

8．在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了___________________与_________________________的区别。

9．填出下文空格的内容。

小鲁迅的书单

“那是我最为心爱的宝书。”

《山海经》

“其中最使我不解，甚至于发生反感的，是“A_________”和“B_________”两件事。”

《二十四孝图》

“那时的赛会，真是豪奢极了，虽然名人的文章，怕难免有些夸大。”

《陶庵梦忆》

“能知道从古到今的大概，然而我一字也不懂。”

《鉴略》

“一口气读下去，‘物竞’‘天择’也出来了，苏格拉第，柏拉图也出来了。”

C__________

10．下面是名著《朝花夕拾》中的三幅插图，请根据插图内容，写出篇目名。

A._________________?????????????B._______________????????C.____________________

11．阅读下面《朝花夕拾》选段，完成相关题目。

选段①

这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。

选段②

哦！原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜？一口气读下去，“物竞”“天择”也出来了，苏格拉第、柏拉图也出来了，斯多葛也出来了。

选段③

但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。

有同学在整理这三段材料时顺序弄乱了，请根据鲁迅的成长经历，重新帮他排序。填序号：__________

12．《____》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受，指出了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残；《______》描述了儿时在家中百草园和在三味书屋读书的生活，揭示儿童广阔的生活趣味；《________》记录作者在日本仙台留学时期的学习生活，叙述在医专受日本学生歧视、侮辱和决定