（统编版2024）七年级语文上册同步训练分层作业第1课《春》.docxVIP

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（统编版2024）七年级语文上册分层作业

第1课《春》

姓名：__________班级：__________学号：__________

基础知识综合。

阅读下面的文字，完成下面小题。

春在田畴，松软的泥土散发着清新湿（rùn）______________的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神抖（sǒu）______________，展现出一派蓬勃盎然的生机。春在河畔，碧波荡漾，鱼虾畅游，阳光（）水波交相辉映。春在天空，鸟声应和，婉转悦耳，风筝高飞，浓浓春意弥漫在洁白的云朵间。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳（）如此美景，令人陶醉。

1．根据拼音写汉字，给加点字注音。

（1）（rùn）____________（2）（sǒu）______________

（3）和______________（4）酿______________

2．在括号内填入的标点符号分别是______________和____________。

3．下面语段中有一处语病，请你提出修改意见，使语言表达准确流畅。

“诗情画意”经典诗配画创作大赛自9月启动以来便备受关注，吸引了众多参赛者的目光。据统计，诗配画大赛共收到在校学生及社会人士创作的作品8000幅左右。其中400多幅作品参与线上投票，由观众评选出“最具网络人气”作品奖。通过经典诗配画活动，让参赛人员的艺术才华得到充分的展示。

4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）

A．“一年之计在于春，”刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

B．他说：“电影都快开映了，你是去呢？还是不去?”

C．桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

D．心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

5．阅读下面的文字，完成小题。

从词源角度来看，“春节”这个名字由两部分组成：“春”和“节”。______________

下列填入文中横线处的4个句子，排序恰当的一项是（）

①在中国传统文化中，春天被视为生命和希望的象征。

②“节”则意味着节日，即特定的、有重要意义的日子，人们会进行特殊的庆祝活动。

③“春”代表的是春天，象征着一年的开始，生机勃勃，万物复苏。

④因此，“春节”从字面意义上解释，就是春天的节日，或者说是庆祝春天到来的节日。

A．①③④② B．②①③④ C．③①②④ D．④③①②

6．在“春潮颂”文学沙龙中，作为主持人的小豫为大家出了这样几道题目，请你一同完成。

(1)在“春之诗词”环节，小豫出示了下列两幅图片，请你为其配上恰当的描写春天的古诗词名句。

(2)在“春之展望”环节，小豫准备了下面的词语。请从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写春天景象的话。（80字之内）

张望点缀不知不觉莺歌燕舞万紫千红眼花缭乱心旷神怡

7．根据课文主题思想填空。

朱自清的《春》通过描绘花草争荣，______的春天美景，赞美了春天带给人们的______，激励人们在大好春光里劳作,奋然向前，表达了作者_________，_______的情感。

8．文学常识填空。

《春》选自《______________》第四卷（江苏教育出版社1996年版），作者是______________，散文家、____________、学者。著有散文集《______________》《欧游杂记》《你我》等。

9．课文《春》第3～6段描绘了四幅春天的美景图，请用简洁的语言进行概括。

第3段：____________图

第4段：____________图

第5段：____________图

第6段：____________图

10．指出下列语句运用的修辞手法。

①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。________

②山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。________

③红的像火，粉的像霞，白的像雪。________

11．在朗读朱自清《春》“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”中的“盼望着，盼望着”时，你认为下列感情基调把握得最恰当的一项是（）

A．怅惘低回的感情基调 B．急切欣喜的感情基调

C．豪迈刚健的感情基调 D．苍凉悲壮的感情基调

12．下列对课文《春》内容的理解，不正确的一项是（）

A．课文第4段主要是抓住花朵多、花色艳、花味甜的特点写的。