（统编版2024）七年级语文上册同步训练分层作业第5课《秋天的怀念》.docxVIP

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（统编版2024）七年级语文上册分层作业

《秋天的怀念》

姓名：__________班级：__________学号：__________

阅读下列文段，完成下面小题。

双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎□听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁□母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她shì（）弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地chuí（）打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

1．根据拼音写汉字。

shì()弄chuí()打

2．给加点的字注音。

瘫痪()沉寂()

3．在文中□里填入合适的标点符号。

4．下列四个选项中，选项词性与其它三项不同的是（）

A．雁阵 B．玻璃 C．恢复 D．墙壁

5．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A．史铁生曾因双腿瘫痪，脾气变得暴怒无常。

B．他把今天所发生的事情细细地想了一遍，躺在床上翻来覆去，久不成眠。

C．母亲昨天得知小妹拿到了大学的录取通知书，今天她站在窗前喜出望外。

D．上了年纪的人说话，常常是絮絮叨叨的。

6．下列句子没有语病的一项是（）

A．读着《秋天的怀念》，我们无不被母爱的无私与伟大感动。

B．乡村旅游，不仅满足着人们对“诗和远方”，也日益成为推动乡村“蝶变”的新引擎。

C．近年，各地区紧紧围绕“农业增效、农民增收、农村安宁”为目标，构建现代农业产业体系。

D．承载着共同历史记忆的文物遗存，已成为促进文化交融、民心相通、人文交流的重要纽带。

7．下列句子的标点符号使用错误的一项是（）

A．母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”

B．“听说北海的花都开了，我推着你去走走”。

C．她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”

D．对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。

8．下面文段横线上应填入的词语，最恰当的一项是（）

又是秋天，妹妹推我去北海看了菊化。黄色的花，白色的花，紫红色的花热烈而，泼泼洒洒、秋风中正开得。

A．深沉???高洁???淡雅???浪漫

B．高洁???淡雅???深沉???浪漫

C．深沉???淡雅???高洁???烂漫

D．淡雅???高洁???深沉???烂漫

9．填入下面横线上的句子，衔接最恰当的一项是（）

双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。_____，我会突然把面前的玻璃砸碎，_____。

A．望着望着天上北归的雁阵?????手边的东西会被我猛地摔向墙壁

B．望着望着北归的天上雁阵?????手边的东西会被我猛地摔向墙壁

C．望着望着北归的天上雁阵?????我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁

D．望着望着天上北归的雁阵?????我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁

10．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）

（1）母亲就________躲出去，在我看不见的地方________听着我的动静。

（2）我________捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”

（3）她正________呼吸着，像她那一生艰难的生活。

A．偷偷地???????悄悄地???????艰难地???????狠命地

B．偷偷地???????悄悄地???????狠命地???????艰难地

C．悄悄地???????偷偷地???????艰难地???????狠命地

D．悄悄地???????偷偷地???????狠命地???????艰难地

11．指出下列句子所用的人物描写方法。

（1）母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。()

（2）母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”()

（3）她憔悴的脸上现出央求般的神色。()

（4）她忽然不说了，对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。()

班刊《悟亲情》栏目收到小文同学的投稿，请你参与修改稿件。

编者按：母爱是一股清清的泉，洁净而澄澈；母爱是一条长长的路，延绵而顺畅；____________，___________。谁能说母爱不是最伟大的呢？

母爱是梁晓声