第2课《说和做—记闻一多先生言行片段》公开课一等奖创新教学设计-统编版语文七年级下册.docxVIP

第2课《说和做—记闻一多先生言行片段》公开课一等奖创新教学设计-统编版语文七年级下册

第2课《说和做—记闻一多先生言行片段》教学设计

一、教学目标

1.掌握重点字词，积累“锲而不舍、目不窥园、兀兀穷年等重点成语；了解闻一多先生的生平事迹、创作背景，把握文章主要内容，理清文章叙事脉络和结构层次。

2.通过圈点批注、精读品味、小组合作，学习本文夹叙夹议、详略得当的写作手法，体会人物描写的表达效果；能结合语境分析重点句子的含义，提升记叙文阅读与鉴赏能力，契合高中语文记叙文阅读的高考考查特点。

3.感受闻一多先生“做了再说，做了不说”的务实精神和“说了就做，言行